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2010年上海國際終身學習論壇日前在上海舉辦。此次論壇由聯合國教科文組織、上海市人民政府、中國教育發展戰略學會、中國教科文組織全國委員會共同主辦。
中國教育發展戰略學會會長郝克明在論壇上指出,中國將努力探索在高中教育階段(聯合國教科文組織國際教育標准分類中定為第3級)和高等教育(國際教育標准分類中定為第5級)之間確立第4級教育,以便為完成高中階段教育的學習者在昇學和就業之間提供多種多樣的學習機會。
她表示,在中國接受過不同層次學校教育進入社會的成員已接近10億人,是現有學校在校學生的3倍。他們對學習的需求,在類別、內容、方式、時間等方面非常多樣化,因此,我國繼續教育的任務尤為復雜和艱巨。