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江蘇考生不是第一次哭了。這10年來,但凡家有考生,總是哭比笑多,怨聲載道。
所以不要再埋怨『數學哥』,明眼人一看這種出題的路數,就知道是有組織有預謀的。『數學哥』最冤的是被迫簽了保密協議,連申訴的機會都沒有,只能替組織背黑鍋。
自從江蘇高考推出『3+χ』以來,慘劇年年發生,各有巧妙不同。要論悲情指數的話,排第一的絕對是俺們2002年的考生。好家伙,『3+大綜合』,政、史、地、理、化、生6門愣要出一張卷。問題是前無古人,後無來者,高考前連套歷年真題都搞不到,老師也抓瞎,點評一張卷子要6個老師在場。
記得有一道經典模擬題是這樣的:已知一頭熊掉進了一個深19.66米的深坑裡,用了兩秒鍾。問熊是啥顏色?
正解是,先用物理方法計算得出,當地的重力加速度g=9.83米/秒2,然後地理常識告訴大家,這種情況只會發生在南北兩極,南極無熊,故為北極熊,當然是白色啦。
但是常識告訴同學們,『萬惡』的出題人不會這麼輕易放過考生的。於是有人說是黑色,因為顏色的呈現是光在物體表面反射的結果,都快20米的坑,哪兒還有光,多半是黑熊。還有人當高考是腦筋急轉彎,回答是紅色,因為熊從這麼高摔下去肯定吐血啦。
高三那年基本上都在操練這類『有機融合題』,等俺們打通了任督二脈,上了考場纔發現,大綜合其實就是大雜燴,6門課各考各的。熊吐沒吐血不知道,反正拿到試卷,老師和學生都吐血了。
比俺們早一年高考的也很慘,他們是『3+小綜合』。俺們上高二的時候,經常有高三老師帶一幫學生下來觀摩。老師指著桌上9門課的書,語重心長地說:『考不上大學,你就要復讀,復讀就是這個下場。』所以2001年高考的同學普遍考得不錯,這都是我省頻繁地高考改革逼的。
到俺們下一屆又改了,開始玩『3+1+1』,除語數外3門之外,考生可以在物、化、生、史、地、政6門中任選兩門,一共15種組合方式。玩了幾年,纔發現容易被考生鑽空子,理工科院校到江蘇招生,招的都是『生物+地理』這類組合。
於是又改……
江蘇高考改革10年改了5次,基本上你高一入學的時候是一種方案,到高三又是新高考了。
在一次次的自我否定之後,江蘇人已經有很多年沒聽見考試院這樣吹噓:因為我省生源好,清華、北大今年在我省追加了n個指標。據報道今年北大在江蘇只追加了1個文科指標,與此同時,北大在一個『不折騰』的鄰省追加了25個指標。用戶體驗這麼差,看來高校也對江蘇的頻繁改革不能忍了。
10年啦,俺們江蘇為了全國高考改革做出了表率,雖然沒有成功的經驗,卻不乏失敗的教訓。俺們成了高考改革試驗的炮灰,無數外省的考生因此免遭摧殘。為此,俺們無比光榮。正好趁今年數學題難一點兒,借機會大哭一場,然後抖擻精神,好迎接下一次的挑戰。