『每學期，每個學生至少要被表揚一次。』這是即將到來的新學期，武珞路中學每位老師都要完成的『特殊任務』。

　　武珞路中學教導主任雷志壯介紹，上學期末在全校行政會議上，校長邱保生在總結部署完常規工作外，還鄭重提出一個要求：從下學期開始，每個老師都要主動找時間、找條件表揚學生，要保證每個學生每學期至少被表揚一次。

　　雷志壯說，在讀書階段，大多數人都很少受老師表揚，除非老師眼裡的『好學生』。現在想來，如果在那時候被老師表揚幾次，很長一段時間都會記憶猶新。這幾次『被表揚』，在某種程度上甚至影響到學生的一生。

　　雷志壯舉例說，以前他帶的班上有一個學生，初一時文化成績不好，但很喜歡畫畫，有時候還在課堂上偷偷畫漫畫。有一次，他又在語文課上畫畫時，雷志壯走到他跟前，對他說了句：『你的畫畫得很好，以後可以在這方面加強學習，但在語文課上還是不要畫。』一句小小的表揚，讓這位學生信心百倍，對其他的課程也慢慢重視起來。幾年過去了，昔日的這位『問題生』已經考上了一所重點大學的美術系。

　　校長的『特殊任務』老師們都非常贊同。一位老師說：『老師的表揚對孩子非常重要，這個任務保證完成。』