近期,人民網與中國教育電視臺聯合推出的特別節目《未來十年面對面—貫徹全教會精神 實施教育規劃綱要》系列訪談。教育部基礎教育一司副司長王定華在訪談中表示,地方政府和各級教育行政部門應按中央的要求,不能給各級學校下達昇學指標,不能按學生的課業考試成績給學校排隊,給校長排隊,給教師排隊。
訪談中,教育部基礎教育一司副司長王定華表示,為了實現素質教育的要求,地方政府和各級教育行政部門要按中央的要求,樹立科學的發展觀和正確的政績觀,不能給各級學校下達昇學指標,不能按學生的課業考試成績給學校排隊,給校長排隊,給教師排隊。這是一個很關鍵的評價機制的改革。
王定華介紹,素質教育已經變成政府的行為、國家的行為,而且從局部的實驗到全國推廣。在小學階段要率先實現減負,在中小學裡提倡實行等級加評語的考試方式,讓學生感覺到自己是成功者。等級加評語的考試辦法,讓更多的學生覺得自己也很優秀,這樣就讓中小學成為培養成功者,而不是失敗者的場所,讓大家都感覺到愉快、愉悅,從而輕裝上陣,全面發展。這樣的話,不光是知識學到了,而且能力也能增強,良好的品德也更有利於形成。
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