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12歲的小吳就讀於全椒縣江海小學。今年開學本該昇上六年級的他卻被學校通知自己留級,再上一年5年級。從畢業生到留級生,小吳說是因為自己成績差,學校怕拖了班級和學校的後腿。采訪中,記者發現相同情況也發生在小吳的幾名同學身上。
六年級『退回』五年級9月13日,有全椒市民反映:全椒江海小學為了『提高教學質量』出『新招』,一部分六年級成績差的學生和家長被學校勸說留級。甚至有家長在老師的『幫助下』到醫院開假病歷,並自費了200多元買藥,然後到教育局辦理了休學手續,讓這些假休學的學生降到五年級就讀。
9月14日,記者趕往全椒江海小學采訪。上述部分說法在一些學生和家長的口中得到印證。在學校教學樓三樓,記者找到了五年級(1)班、(2)班和(3)班,正在課間休息的學生告訴記者,他們五年級一共就三個班。記者問了幾個五年級的學生在他們班有沒有留級的學生,他們說五年級三個班都有留級的學生。隨後,同學叫來三名自稱是留級生的學生。其中兩個留級生告訴記者說,自己就是從六年級下來的,問他為什麼留級,他們均回答成績不好。記者問:『是老師讓你們留級的嗎?』學生回答說:『我成績不好,老師說留級必須有病假條纔可以。 』『你辦了病假條嗎? 』『我不知道。 』
老師稱是『因病休學』9月15日下午,記者再次趕到江海小學。下午兩點左右,學校門口有一名值班老師正在執勤,迎接學生上學。說明來意之後,記者要求采訪學校校長,值班老師稱校長在開會,下午不來學校。對於學校是否存在留級情況,這名老師一開始堅稱『不可能,不存在』,並一再追問記者是如何知道這一說法。在記者提出有家長證實有留級情況時,這位老師又說,可能有個別學生因為病假休學纔被留級。記者隨後留下聯系方式,希望能跟校長取得聯系,但截至記者發稿仍無回音。
教育局表示已在調查就此問題,記者采訪了全椒縣教育局小教股相關負責人。對於家長反映江海小學強迫孩子留級,小教股負責人表示他們有所耳聞,並已經開始調查。據介紹,目前我國現行《義務教育法》嚴格控制義務教育階段學生留級。
目前各地已經取消小昇初考試,學校又出於何種動機讓學生留級?小教股負責人稱,雖然取消小昇初的擇校考試,但為了約束學校施教盡心盡責,教育局內部仍有相關考試測評。成績差的考生自然會拉低學校平均成績,因此不排除學校采用手段勸成績差的學生留級。