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需要一學期纔能完成的研究課題一周內就可以搞定?記者昨從武漢市部分高中了解到,學校主課當道,每周三節的綜合實踐活動成了擺設。一所重點高中高二學生自曝:從課題審定到完成論文,自己和同學數天內就搞定了,方法很簡單,都是從網上『C』(指『copy』,意為『復制』)
數天內炮制出論文臨近開學,為應付湖北省綜合實踐活動管理平臺上的活動記錄,漢口一所重點高中高二學生陳帆(化名)和另外三名同學分工趕課題,從選課題到完成論文,他們花了不到一周的時間。而按照高中課改規定,高中生完成一個綜合實踐課的研究課題至少要花一個學期時間。
陳帆和同學的研究課題是關於公汽在橋上顛簸的原因調查。他告訴記者,放暑假前,指導老師要求每個學生假期裡完成一個課題。直到開學前幾天,自己纔和同學確定研究方向。為了趕進度,大家進行了分工,陳帆負責在網上填寫活動記錄,其他同學負責在網上查找資料。
『通過再次實地考察,獲得了更多有效數據.......』活動記錄裡有這樣一段話。『事實上,我們根本就沒有實地考察過,資料基本上都是從網上「C」的。』小伙子坦言。他還告訴記者,平時在學校基本上沒上過綜合實踐課,更別說研究課題,『實踐課都讓給數理化等主課了。』
雷人的是,課題審批到活動進程不僅全由學生說了算,就連指導老師的批語也由學生『代勞』。陳帆模仿老師的語氣給了自己的課題不低的評價『課題十分有趣,學生們工作很認真……』