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今年第16期的《半月談》雜志刊登了一位教師來信,呼喊社會道德底線在哪裡,還表達了對自己職業的道德困惑。
從字面狹隘地解讀,設『尊師日』的主旨是推進社會對教師的認知和敬重,讓每位教師更有尊嚴,這纔是增強教師職業榮譽感和社會吸引力的關鍵所在。如果連教師都瞧不起自己的職業,那麼師道難以興盛起來,教育也會失去源泉。
應該說,教師之德是社會道德的標尺,尊敬教師成為社會的風尚,那麼通過教師的言行來影響未成年人,這種道德基因的傳播,有著強大的生命力和影響力,這對於拯救道德生態、提昇國人的道德文化水平有著重要的作用。
設個『尊師日』也無妨,面對著社會道德文化的窘境,行動比空談更有意義。