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在日本,中國留學生是一個龐大的群體。中國駐日大使館的數據顯示,目前,在日本大學的中國留學生和學者有8萬餘人,讀語言學校的學生有3萬餘人。其中,自費留學人員佔總數的90%以上。
日本的大學教育側重自主學習能力,從本科到碩士研究生階段通常來講學業比較輕松,但是在博士階段畢業壓力非常大。中國留學生們一方面要應付學業的壓力,一方面要依靠打工來應對日本的高物價。
簡單的課程記者在采訪中發現,大部分中國留學生反映日本的教學內容和課程設置比較『簡單』。東京數字好萊塢學院是一所專門培養數字內容專業人纔的高校,正在這裡學習動畫的金城告訴記者,如果排除語言上的障礙,日本的大多數大學理論課程對留學生來說過於簡單。
他介紹說,學校在大一開學前期會開設一門為期5天的入門課程,教學目的是讓學生們互相交流並規劃大學4年的目標。進入大二後有一『自主學習』的必修課,分析大一時自己規劃的目標是否存在偏離,然後通過向教師自我推薦的方式被編入一個五六人的小組,模擬一家小型企業,用5天時間草擬出一個企劃。
不少學校開設的課程都很實用。以數字好萊塢學院為例,從這個學校的網站可以看到,在學生的必修課中,英語佔了兩門,其他必修課包括數碼制作概論等與數字和媒體相關的課程。而選修課則涵蓋了會計基礎、影像經濟學、經營學概論等與市場關聯密切的科目。