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贊成者
僅佔少數
聲音:不要對老師太苛刻了
討論中,贊成的聲音僅佔少數。
139××××9759短信:家長應該改作業,畢竟是家庭作業,老師做什麼?到學校看一天就知道了,頭天晚上要備課,有時還有晚自習,第二天很早就起床上課,家長有6點之前起床的嗎?老師不上課時,還要改卷子等,不要對老師太苛刻了。
138××××0509短信:現在老師很作難,學校班級太大,一班八九十人照顧不過來,讓家長改作業也是孩子和父母溝通的一種方式,讓家長知道孩子的學習情況。
135××××4192短信:家長『越俎代庖』應該可行,因為孩子大部分學習時間都在學校,作業情況家長根本不知道,家長改作業從中可以知道孩子的學習情況,並及時地幫助教育孩子。
中立者
不是很多
聲音:老師偷懶和家長不管都不對
針對該話題,持中立的家長不是太多,更多的人則提出了很好的建議。
135××××0093短信:孩子的家庭作業應由孩子自己先檢查,不會的可以問家長,家長應對其引導,然後由老師改,或者家長抽檢。
137××××0527短信:這是社會教育問題,光靠老師和家長不行,還得靠大的教育體制改革。
137××××9102短信:了解孩子在學校的學習情況不一定非要通過改作業來了解,老師應該認真批改每個學生的作業,這樣在教學中纔能有的放矢。
159××××5767短信:批改作業是老師的本職工作,但與家長雙方互動對孩子確實有好處,關鍵是分清主次。最好的方法是各自認清自己的本職,加強聯系溝通。建議老師每周可讓家長抽檢一次孩子的作業,家長既有針對性,又不越權乾老師的活,同時也請老師考慮家長的知識面。
137××××1146短信:老師過度偷懶和家長一點不管的做法都是不對的。教育是老師與家長相結合的產物。如果一味地把教育孩子的事推給家長或老師,那就把孩子毀了。
?新發現
很多老師『甩手』
讓班乾部批改
135××××2059短信:檢查孩子的作業,我發現很多批改的字字跡很稚嫩,後來纔知道是老師讓班乾部改的。
137××××3684短信:我的孩子是初中生,我經常發現他的作業不是老師改的,有些都是錯的也被打了對號,問怎麼回事,說是老師讓同學改的。