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二、非選擇題
閱讀材料,完成13?14題。
●材料一:
《尚書·禹貢》號稱夏朝的古文獻,這一先秦文獻將當時認識到的黃河與長江流域分為九個大的區域即『九州』,簡要敘述了各區域的物產、土壤、山川及族群情況,其中冀、兗、青、徐、豫、雍六州屬黃河流域,揚、荊、梁三州屬長江流域。該文獻根據適合農業與否,將各地土壤分為上上至下下九個等級,總體上黃河流域各區域更適合農業生產,並稱以渭河平原為中心的雍州『厥土惟黃壤,厥田惟上上』,而今江浙一帶的揚州,『厥土惟涂泥,厥田唯下下』。司馬遷在《史記·貨殖列傳》中,分敘漢武帝時全國各地的社會經濟與人文情況,說:『關中自汧、雍以東至河、華,膏壤沃野千裡,自虞夏之貢以為上田……故關中之地,於天下三分之一,而人眾不過什三。然量其富,什居其六』;而長江中下游以南,『地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家。 』
●材料二:
兩漢時期,長江流域社會經濟發展迅速。比較《漢書》所記西漢元始二年(公元2年)及《續漢書·郡國志》所記東漢永和五年(公元140年)的人口記錄可知,在近一個半世紀中,全國總人口呈負增長,而長江流域各地區戶數與口數都有不同程度的增長,甚至異常的增長。其中包括浙江、福建二省及江蘇、安徽二省長江以南地區的會稽、丹陽、吳郡,戶數增長28.11%,口數增長26.05%;與今江西省大體相 當的 豫章 郡戶 數增 長502.70%,口數增長374.16%;荊州長江以南的長沙、零陵、桂陽、武陵四郡大體上與今湖南省相當,戶數增長 達412.25% , 口數 增長292.11%。
●材料三:
魏晉南北朝時期,長江流域社會經濟有了長足的進步,沈約《宋書·孔季恭傳》中概述說:『江南之為國盛矣……地廣野豐,民勤本業,一歲或稔,則數郡忘飢。會土(指今浙江)帶海傍湖,良疇亦數十萬頃,膏腴上地,畝直一金,鄠、杜(指漢代長安附近地區)之間,不能比也。荊城跨南楚之富,揚部有全吳之沃,魚鹽?梓之利,充牣八方,絲綿布帛之饒,覆衣天下。 』先秦漢代人們眼中的落後蠻荒的江南,在東晉南朝,已被文人視為山川勝美、魚鳥親人的宜居之地。早在唐人高歌『江南好』之前,南朝梁時,丘遲以江南美境勸說逃亡北方的陳伯之南返說:『暮春三月,江南草長,雜花生樹,群鶯亂飛。 』
13.根據材料一所反映的經濟背景,概括分析先秦至漢代政治與文化發展的特征。 (8分)
14.根據材料二、三,指出材料反映的經濟變化的原因與歷史影響。 (6分)
閱讀材料,完成15?16題。
是不是應該這樣認識歷史?
在英國歷史學家尼爾·弗格森編著的《未曾發生的歷史》一書的開篇,他提出了一系列假設:『假如英國沒有出現查理一世與議會的衝突,將會怎樣?假如美國沒有爆發獨立戰爭,將會怎樣?假如愛爾蘭從未被分離出去,將會怎樣?假如英國未曾參加第一次世界大戰,將會怎樣?假如希特勒入侵英國,將會怎樣?假如他打敗蘇聯,將會怎樣?假如蘇聯贏得冷戰,將會怎樣?假如肯尼迪還活著,將會怎樣?假如沒有戈爾巴喬夫,將會怎樣? 』作為嚴肅的歷史學家,他也清楚『時光不可能倒流,過去的行為無法改變』。但他強調的是:『這類對非事實的想象卻是我們學習的一種重要方式。由於對未來的決斷通常建立在對別的可能行為的潛在結果的估量上,因此把我們得到的實際結果與我們或許能得到的結果加以比較,並非沒有意義。 』他主張,對歷史的分析討論,可以建立在對實際結果的掌握上,也可以建立在具體的人和事當時面臨的各種選擇和背景上。①
對這種『反事實』的歷史研究和分析方法,很多學者表示不能接受,認為這種方法只不過是一種『客廳游戲』,一種『閑扯』。按照這種觀點,歷史研究中,『假如……將會怎樣』式的問題根本不值一提。『歷史是……人們所做過的事情的記錄,而不是人們未能做到的事情的記錄……史學家關心的是有結果的事情。 』②『對一個事實進行判斷時,這個事實應當被實事求是地對待,不應當被加以任何別的想象……為了把不合時宜的假象「條件」排除在歷史之外,歷史的必然性一定要被不斷加以重申……該被禁止的……是反歷史的和不合邏輯的「假如」。 』③『歷史學提的問題向來不會是「什麼必定會發生」或「什麼可能會發生」,只有那些有證據證明發生的事纔是歷史學研究的問題……誰也不會要求歷史學家思考那些假如情況變化就可能發生的事情。 』④
歷史的『假設』說的還只是某種可能性,那麼另一種研究分析歷史的觀點就明確地把某些重大歷史事件都歸結於一些細小事情上,這就是所謂還原推論。關於克婁巴特拉的鼻子的說法就是這種還原推論之一。還有人這樣看待查理三世的失敗:
因為少了一只釘子,馬蹄鐵丟了;
因為少了一塊馬蹄鐵,戰馬丟了
因為少了一匹戰馬,騎手丟了;
因為少了一名騎手,戰斗丟了;
因為少了一場戰斗,國家丟了。
與此類似,羅素認為『工業制度緣自現代科學,現代科學緣自伽利略,伽利略緣自哥白尼,哥白尼緣自文藝復興,文藝復興緣自君士坦丁堡陷落,君士坦丁堡陷落緣自突厥人移民,突厥人移民則緣自中亞的乾燥。因而,尋求歷史原因的根本在於研究水文地理學。 』⑤
注釋:
①尼·弗格森:《未曾發生的歷史》
②卡爾:《歷史是什麼? 》
③貝·克羅齊:《哲學、詩歌、歷史:論文選集》
④邁·奧克肖特:《經驗及其模式》
⑤伯·羅素:《歷史理論》
15.評價材料中的三種觀點。 (6分)
16.結合史實,分別對尼·弗格森的觀點和還原推論的合理性及不正確性進行說明。 (說明要觀點明確,史論結合。 )(8分)