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當四六級由傳統的『PBT』(PaperBasedTest)向『IBT』(InternetBasedTest)過渡時,在題型設置、考察重點、出題角度和操作方式等方面均發生了極大的變化。面對四六級機考考試形式和內容上的種種變化,考生提前進行一些訓練,相信也能順利應付。
聽力比重加大在傳統的四六級考試中,聽力與閱讀所佔比重相同,而機考顛覆了這樣一種現狀,更注重聽力,佔到了總分的70%。而且,聽力難度增加了,內容涉及講座報告,對話訪談或新聞節目(一般選自CNN、VOA、BBC、NPR、Discovery等),且有不少對話取材於電影或電視劇片斷,其特點就是句子長、語速快,這就要求廣大考生重新審視自己學習英語的心態和方法,把學習重心轉移到聽力和口語上來。
作文采取『聽+寫』模式機考的寫作部分也融入了聽力要求,系統先是把先前看的視頻截取一段再播放一遍,然後從這段視頻中引出寫作題目,要求考生不但要轉述視頻提供的細節,還要闡發自己的觀點。這樣一種把聽力和寫作整合起來進行考察的形式,就是典型的綜合語言能力測試(IntegratedTest),考生如果沒有在聽懂的基礎上理解視頻內容,根本無法順利完成寫作。
增加跟讀環節考口語傳統筆試對考生『speaking』的能力沒有任何考查,造就了『啞巴英語』,因此為了對學生口語表達能力進行考查,機考還增加了跟讀題,即給一段語音材料,要求考生對著計算機的麥克風在限定的時間內重復之前聽到的內容,以此考查考生的口語是否標准。這對於很多平日裡不敢『開口說』的考生而言,無疑是一個巨大的挑戰。對於這一環節,提醒考生在考前調試好計算機的麥克風音量。在跟讀時,最好大聲讀,這樣計算機纔能較好地錄入聲音,且發音要清晰,注意語調和節奏。
機考挑戰答題速度與傳統筆試相比,機考最明顯的差別就是考試媒介由白紙黑字變成了電腦和鍵盤。考生從頭到尾要面對電腦屏幕聽音頻,看視頻和閱讀文章,還要敲擊鍵盤完成寫作部分,這對於不熟悉電腦操作,不習慣在屏幕上進行閱讀和打字速度較慢的同學來說,是一個很大的挑戰。
四六級的傳統筆試注重閱讀能力和考查詞匯量,而機考全語音模式對考生的聽力提出了更高的要求:因為機考作答是無法回頭修改的。機考中的每道選擇題預留答題時間為15秒,先聽錄音,再看題目;只要每題錄音放完,屏幕右上角立刻開始倒計時,考生開始答題,15秒內必須選擇答案,時間一到就自動切換到下一題,考生只能按順序做題,無法跳躍答題,而且,做好的題點了『確定』,就不能倒回來修改了。所以,考生應盡可能全面的考慮之後再行提交。如此快節奏,高強度的考試形式對考生的注意力、判斷力和反應速度等方面的要求更高了,因此,考生在平時應進行模擬,避免在考試中因過度緊張而應接不暇,顧此失彼。
考場TIPS*盡量提早到達考點,適應一下考場環境,進入考場要仔細檢查硬件設備,尤其是耳機和麥克風,調試輸出與輸入的音量。*建議考生在允許的情況下攜帶紙筆,必要時可將視頻材料中的關鍵信息記錄下來。特別對於寫作題,看視頻時可以適當地記下關鍵字,整合主要信息,以此緩解記憶上的壓力,也有助於寫作部分的行文梳理。