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記者調查
故事
高中女生演示用安全套
記者在采訪中了解到,關於防艾知識和安全套的使用,該校早就已在學生中普及了。據介紹,成都49中每個班都有紅絲帶志願者,在健康課上宣傳防艾知識,高二(4)班的何奕佳就是其中一員,她被同學稱為『牛人』,因為她曾在課堂上,當著全班同學的面演示安全套的使用方法。
何奕佳,這個此前從沒接觸過安全套的女孩,把安全套如何使用講解得頭頭是道。『我們班男生都不好意思講,於是我就自薦上去講了。』這個女孩通過網絡尋找資源,在百度上用『艾滋病、避孕套、防患』的關鍵詞搜出了使用方法,並開始在家練習。有一天,媽媽發現她在看這些信息,當時驚呆了,『你看的什麼啊!』
『這是我要在健康課上講的專題。』經過何奕佳的解釋,父母很支持其做法,『並且還給我支招,讓我認真看這些資料,到時好好講。』
羅曉翔告訴記者,初中生和高中生的防艾教育方法有所不同,初中生主要是自我保護意識的教育,而高中生主要是自我保護方法的教育。
此外,羅曉翔還經常教育學生,不要歧視艾滋病感染者。
教師
學生涉『性』宜疏不宜堵
記者在該校隨機采訪中發現,該校師生對『安全套』、『性』這些看似十分敏感的內容表現得很平靜。在他們看來,『這太普通不過了』。
一名高中生告訴記者,在5年前他還在這裡讀初中時,性教育還是看展板、聽老師講,『即使這樣,在和其他學校的同學之間談起,他們都覺得我們學校太超前了,老師要在課堂上講性知識。』後來,有同學走上講臺當『老師』,甚至給大家演示如何使用安全套,『當時大家都感到十分新奇,感覺就像朋友之間在聊天一樣,很容易聽進去。』
家長周女士開始看到孩子們演示安全套,最初感覺又驚又羞。『可後來我發現,這種形式比說教來得更直接,更有吸引力。』
負責該校德育工作的校長助理餘光玲說,對當代中學生涉及『性』不能『堵』只能『疏通』,不能『補救』只能『預防』。現在學生發育都比較早,但這僅是生理上的,而非心理上的,所以教育應提前而不應推後。『只有從小就開始對孩子進行性教育,不讓「性」在孩子心中形成神秘感和隔膜感,纔能真正避免孩子在青春期「越軌」。』