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一、真題剖析
我們舉例說明。
例1:2009年6月16日上午內蒙古公務員考試面試真題第2題
現在很多高官落馬,海內外媒體說他們昨天是英雄而今天是罪犯,結合公務員的公權力談談你的看法?
(一)題型分析
此題是典型的『現象附帶觀點類』。它首先是現象類題型,但是題乾中又出現了一些觀點,如媒體觀點『昨天是英雄而今天是罪犯』,還要求必須結合『公權力』的觀點來答題。這就是要求答題內容要兼顧到對現象的分析、對於該媒體觀點的分析、以及對於公權力的論述這三方面內容。即以現象為主,觀點為輔,所以稱之為『現象附帶觀點類』。
(二)答題思路分析
對於現象類綜合分析題型,我們常規解題思路是從『現象』、『意義』、『原因』、『對策』這四方面。首先我們仍然秉承這個思路。
其次,我們希望解決如何把觀點嵌套到答案中的問題。思路是分析該附帶觀點屬於『現象』、『意義』、『原因』、『對策』的哪一個層面,然後指出在這個層面上,這一觀點是否正確、全面。如果有欠缺,可以再進行補充。這樣,就呼應到了觀點,而且使得答題的其餘部分也和觀點產生了有機聯系。
再次,有些附帶觀點包含內容比較廣,比如本題中的『公權力』問題,它可以涉及到公權力觀念、也可以涉及到公權力制度、公權力運行機制等,則我們可以采用『先分後總』的方法,先分別提到公權力各個方面的內容,這些內容對於『高官落馬』現象的聯系,最後再綜合起來予以評論。
最後,還有一個表達的技巧。我們知道面試答題時,一開始的引導語和最後的總結語是非常重要的。對於附帶觀點,我們可以自然把它們作為引導語來展開,這是一個引導語的技巧。對於結束語,則要注意,一定應把『現象』和『附帶觀點』都能囊括在內,方顯得完整切題。
(三)參考答案
由此我們可以輕松給出答案要點:
『英雄、罪犯只在毫厘之間,關鍵是如何使用手中的公權力。此題給我們的警示是極其深刻的。[引導語,而且是用題目中觀點來就題發揮的]
第一,曾經是英雄,是因為這些高官曾經有過輝煌的事業,曾經為群眾做出出不少貢獻,所以纔稱得上英雄,也因此纔得以有了高官的地位;今天是罪犯,則是他們必須面對的現實,他們之落馬,顯然是對祖國、人民都犯有應懲的罪行。從這個角度上講,海內外媒體這一說法無疑是對這些高官生涯很生動、很准確的描述,是高官貪腐受懲現象活生生的表現。[呼應『昨天的英雄、今天的罪犯』這一現象觀點]
第二,貪腐行為動搖政府公信力,動搖黨的執政能力,敗壞社會風氣,危害極大。而高官們因為地位高、權力大、影響廣,其貪腐行為就勢必對國家、人民、黨紀、國法造成更大的危害,對其的堅決懲罰,則又能起到更大的震懾作用。[常規套路,分析現象意義。注意,在本題中,因為意義和題乾稍微有些脫節,不提也可以]
第三,產生這些腐敗行為的原因很多,從主觀上講,一個主要原因是其個人缺乏正確的權力觀。正確的權力觀應當是權力是人民賦予的,必須堅決貫徹黨的宗旨觀,密切和群眾的血肉聯系,真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。缺乏正確的權力觀必然易於腐化變質。
從客觀上講,一個主要原因恐怕是對於權力監督的缺乏。權力只有在陽光下運行,纔能正確行使。我們缺乏對於權力運行各個環節的有效監督,缺乏完善的相關制度,是誘發此類行為的重要原因。
綜合上面兩點,正確的公權力觀念和公權力運行機制確實是拒腐防變的根本所在。因此我們一定要大力加強正確權力觀的教育,以及完善相關制度,加大監督和懲罰力度,確保權力能為民所用。[分別分析原因,都和公權力相呼應,最後又綜合在一起,並提出相關對策]
第四,當然我們看到,高官落馬現象所折射出的原因還有很多,比如社會不良風氣的影響、一些商業潛規則等等,我們對次也應當有一些認識。[進一步補充一些觀點。以顯示出考生辯證思維,不是只看到一點不及其餘。
第五,我們也從中能夠看到,黨和國家對於反腐倡廉的決心和力度。反腐倡廉,關系人心向背和黨的生死存亡,中央一貫對此高度重視並不斷提昇其工作水平。我們相信在黨中央有力措施之下,我們的公權力建設必將能夠再上一個新的臺階,我們必定能夠取得廉政建設的偉大勝利。[對於消極現象,我們一般以陽光結局來結尾。注意結尾中呼應了公權力。