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言語理解與表達是浙江省公務員考試中最穩定的題型之一。它主要考查的是考生對語言文字的綜合運用能力,理解與表達並重。理解,是考生與材料之間的一種『對話』過程,材料所蘊含的信息,通過各種方式傳達給考生,考生在尋找與接收這些信息的過程中建立起自己的『視界』,形成自己的想法。表達,則是在理解基礎上對材料進行深層次的挖掘與剖析。中公教育專家通過分析近三年浙江省公務員考試大綱和歷年考試真題,找出浙江省公務員考試言語理解與表達的考試特點,並給出備考建議,幫助廣大考生順利備考2011年浙江省公務員考試。
一、浙江省公務員考試言語理解與表達歷年真題分析1.考查題型廣泛
由表1可以看出,浙江省公務員考試言語理解與表達部分考查的題型涉及選詞填空、成語使用、病句辨析、標點使用、片段閱讀等多種類型。其中選詞填空主要以常用實詞和成語的考查為主,題量穩定在16題左右。與其他部分相比,片段閱讀的題量大幅增多,2010年達到了17題,比重約佔言語理解與表達部分總題量的50%。成語使用、病句辨析、標點使用這三種題型所佔比重較低,且往往交替出現。
2.題量、閱讀量增加
由表2可知,從2009年起言語理解與表達部分所處的位置由第二部分調整到了第一部分,重新置於卷首。2010年該部分的題量由30題增加到35題,佔比也由23%上昇到了27%。由此可見,浙江省公務員考試對言語理解與表達部分日益重視。
題量的增加必然帶來閱讀量的提昇,這無疑對考生的信息處理能力和文字把握能力提出了更高的要求。如何在單位做題時間不足一分鍾的情況下提高答題的准確率,是一項富有挑戰性的任務。
為此,我們建議考生在備考過程中進行必要的適壓性訓練,即集中精力,限定時間答題,在保證解題效率的同時還要盡量提高正確率。只有這樣,纔能在正式考試中取得高分。
3.難度系數呈上昇趨勢
近三年來,浙江省公務員考試言語理解與表達部分中,中等難度題比重基本保持穩定,但低難度題比重明顯下降,高難度題比重明顯上昇,整體難度系數呈上昇趨勢。考生應依據『抓中低,不放高』的原則,把較低難度和中等難度題抓住,保證正確率,同時對較高難度題,運用復習時掌握的各種解題技巧,最大限度地化難為易,多拿分,拿高分。
隨著浙江省公務員考試的日益規范化與科學化,言語理解與表達部分的真題特點也將越來越明晰。為了能夠有效備考,中公教育專家建議考生不妨結合這些特點來制定自己的備考計劃。