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在廣東省解決代課教師問題的過程中,梅州地區因有1300多名代課教師未能『轉正』而備受關注,如今在『中小學富餘教師可轉教幼兒園』的新政策下,未能轉正的代課老師是否有了新的出路?連日來羊城晚報記者分別對梅州市轄的梅縣、梅江區以及五華、豐順等地采訪,未發現未能轉正的代課老師被當地幼兒園『接納』。梅州市是以辭退補償的方式解決了1385名代課老師的出路的,為此共投入了7000多萬元。
記者了解到,梅縣共有小學110多間,目前,中心小學開辦的或其他形式開辦的幼兒園均為民辦性質,所以沒有可讓中小學富餘教師轉教幼兒園的編制。梅州市梅江區40多間幼兒園也同樣是民辦的。豐順縣豐良中心小學的彭校長則告訴記者,以前地處蓮花山深處的豐良小學曾經開辦過公辦幼兒園,但由於此後沒有車輛可接送小朋友上下學,與豐良鎮現有的五六間幼兒園一樣都成了民辦,所以也不存在富餘教師可轉教幼兒園的情況。
五華縣是此次梅州市『代轉公』人數最多的人口大縣,未能通過代轉公的代課老師有401名。該縣除了近百家民辦幼兒園,還有19家公辦幼兒園,共有逾150位小學在編教師在19家公辦幼兒園中任教。五華縣教育局相關負責人認為,富餘老師轉教幼兒園是指一些在校在編的小學老師,而該縣的小學早已超編,故不可能再有編制劃撥給未轉正的代課教師。而民辦、私人辦的幼兒園因為是獨立核算,所以不存在富餘老師轉教幼兒園的情況。