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It is like a simile, also makes a comparison between two unlike elements, but unlike a simile, this comparison is implied rather than stated。
和明喻不同,暗喻中不會出現如上較明顯的表示比喻關系的詞,而是用』is』等詞代替。
Example 2: Describe a person who you admire
例如仍舊是Part 2要求考生描述一位自己崇拜和仰慕的人,考生講述自己仰慕此人的理由是覺得這個人學識淵博,且又是較為熟悉和親近的人時,可以說:He is really a walking dictionary and could always tell me anything I would like to know.這裡用的就是隱喻,沒有明顯的表示比喻關系的詞,而用了『is』,說這位學識淵博的人『簡直就是一本活字典』,言語之間透露著對他的崇敬之情。這種比喻在漢語當中也是存在的,所以英語當中有的短語和我們漢語中的用法還是如出一轍的。但到底哪些一樣,哪些不同,在平時積累的過程中一定要加以區分。
正確和適當地運用比喻由上面的具體例子可以看出,考生用比喻來對想要描述的事物特征進行描繪和渲染,可以使事物生動形象具體可感,並且引發聽者的聯想和想象,能給考官以深刻的印象。但在運用的過程中,提醒考生還需注意以下兩點:一是用來打比方的事物一定要常見,如果本來就不是大家熟知的事物,比喻的目的也就達不到了;二是比喻一定要貼切,如果沒有想到合適的事物作比較,倒不如用解釋的方法來描述,要記住對於口語表達來講清楚易懂應放在第一位。所以,考生們能夠注意以上兩點,平日裡多積累、多運用,考試的時候隨機應變便能發揮所長,在適當的時候正確地運用比喻,將『形而下』的原則貫徹到底。