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簡答:
1、時間知覺及其影響因素
2、兩個學生參加考試:一個得到100分,另一個不及格。考100分的說是自己學習刻苦,不及格的說自己沒有數學細胞。用維納的歸因理論分析兩個學生將來學習的行為及其原因
3、簡述建構主義學習觀
4、信度的影響因素
5、卡方檢驗
論述:
1、比較構造主義、行為主義、精神分析的基本觀點,研究內容,研究方法以及對心理學的貢獻
2、 (1)研究一和研究二的設計方法,
(2)根據研究一和研究二能得到什麼結論?
(3)根據研究一和研究二在研究遺傳和環境應該注意什麼問題?
3、 (1)材料中有幾處明顯的錯誤,至少指出4個明顯的錯誤並且完善
(2)闡述被試偏好判斷任務怎樣影響內隱記憶。