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物理特級教師龔霞玲老師講課深入淺出,注重與學生交流互動,課堂氣氛活躍,成為同學們最喜歡聽的課程之一。
『3年內引進北京二中、史家胡同小學等6所名校……』
在今年朝陽區人代會上,提昇教育質量被列為『十二五』規劃綱要(草案)十大民生工程之首,引進名校合作辦學是其中重要一環。
如果目標實現,朝陽這個人口大區在未來幾年,引進名校數量就將達到13所。這樣的力度說明了什麼?
從兩年前朝陽區首次引進名校、率先與湖北黃岡中學合作辦學的經歷中,也許能尋見答案。
意向·南下
『精力不夠』,成都七中婉拒;一拍即合,黃岡中學意向進京
2008年3月初,春寒料峭,首都國際機場。
時在區教委引進辦工作的梁佔英和4位教委領導登上飛往成都的空客321航班。此行,他們要完成一個重要任務。
朝陽區近年來經濟社會迅猛發展,在京東這個人口大區,優質教育資源相對薄弱的矛盾逐漸顯現。2007年,區政府在『十一五』規劃中將教育問題擺到了重要位置。作為主管教育的部門,區教委決定通過引進名校合作辦學,借力擴大優質教育資源供給,以適應快速增長的社會需求。
考察組首站選定成都七中。這是一所百年老校,全國僅有的4所『國家級樣板校』之一,是理想的合作方。
一下飛機,考察組一行人直奔它去。一連幾天,登門拜訪,多次座談,但成都七中最終表示『心有餘而力不足』。
不敢耽擱,考察組又直奔下一站——位於長江之濱的湖北省黃岡中學,它也有百年校史。歷屆校友中,從這所學校中走出過新中國國家領導人和經濟、文化、社會各界眾多精英。『黃岡』名聲尤其響的,是改革開放以來堅持『寬而有度、和而不同』的辦學理念,高考一直保持98%以上的昇學率,學生在歷次國際數理化奧賽中有著很高的獲獎紀錄。
理念先進,校績突出,符合合作條件,但好事多磨。『一路上心也懸著』,如今在北京華僑城黃岡中學(以下簡稱北京黃岡中學)擔任黨支部書記的梁佔英形容當時的心情。
初次接觸,校長陳鼎常外出不在,出面接待的是校長助理徐超。走訪新老校區,參觀校史館,這些既是考察內容,也是禮節性程序,考察組希望『直奔』主題。
交流時徐超提到,2005年黃岡中學就在廣東惠州開辦了分校,自己負責籌辦,還當過一年校長。『他們有異地辦學的經驗!』梁佔英心想『有戲』。
繼續溝通後,徐超表示,等陳鼎常校長回校後一定轉告朝陽區教委的意圖。他個人認為『到哪兒辦學都沒有進京影響大。如果條件具備,肯定首選北京。』
回京不久,梁佔英接到徐超打來的電話,表示黃岡有意進一步交流。