|
"津雲"客戶端 |
|||
『我的寒假作業在裡頭』主城多所小學的孩子們發揮特長,開學時交上『另類作業』
今天,重慶500萬中小學生開學了。昨日,在他們進校報到的同時,記者從主城多所小學了解到,孩子們拿出的一份份寒假作業很另類———有的是拷在U盤上的歌曲,有的是一張逃生圖,還有的是體育運動表……
書山題海式的寒假作業已遠離現在的小學生了。據了解,主城不少小學在放假前都根據學生的特長,布置了一些特色寒假作業。
另類作業一:寫校歌拍DV學生姓名:喻琳雯
年級:三·六班
學校:渝中區實驗二小
昨日上午9點,喻琳雯來到學校報到,她把一個小小的U盤拿給老師,『我的寒假作業在裡面,我為校慶寫了一首歌曲,還親自演唱了……』
因為今年學校將迎來百年校慶,放假前,學校給孩子們布置了一份特別的寒假作業,『根據自己的特長興趣,設置校慶活動,為校慶獻禮。』校德育處王主任說,這項作業每個孩子都可以做得不一樣,只要興趣特長所在,寫詩歌、征文、設計新校園標識……統統都是完成作業。
『剛放假我就思考著如何來做這個作業。』小琳雯說,跟以往的書面作業不同,她想了很多種方案,要做出特色。
小琳雯從小就喜歡唱歌,媽媽是學校的音樂老師,經過一周的考慮,她請媽媽幫助她共同為學校校慶寫一首歌曲。『之前我想寫一首歡快的,可後來改成了舒緩感覺的。』小琳雯說,媽媽負責譜曲,自己則用了好幾天時間完成了兩段歌詞。在創作的過程中,小琳雯借鑒了很多學校的校歌,還在學校網站詳細查詢了學校的歷史。
完成創作後,母女倆進行了彩排,父親還把這首歌拍成了一段DV。
老師點評:『對於一個3年級學生來說,寫一首歌是很少見的。』班主任老師陳艷對這份寒假作業評價很高,稱這份寒假作業時代感強,又貼近學生生活,『太棒了,很有創意!』
家長看法:小琳雯的父親也對這份寒假作業很有感觸:『聽到母女倆在家裡第一次唱起這首歌時,我真的很激動。這樣結合學生特長的寒假作業比死記硬背強多了!』
另類作業二:組織家庭運動會學生姓名:汪禹同
年級:一·五班
學校:南岸區珊瑚實驗學校
昨日下午汪禹同到校報到,這位一年級的小朋友交上了自己的作業, 『老師,這是我的體育運動表,寒假裡我還號召爸爸、媽媽跟我一起做運動。』汪禹同說,他們一家三口經常在小區的運動場開家庭運動會。
跳繩、拍皮球、打羽毛球、跑步……除了春節期間,每天小禹同都要運動1個多小時。『我覺得體育作業做起來很有意思。』他說,自己對運動一點不覺得負擔,而且越來越感興趣,『跟爸爸、媽媽一起運動很熱鬧,很開心。』
老師點評:班主任楊梅表示,文體特長發展是學生素質教育的重要內容,讓學生從小養成體育運動的好習慣會讓他們終身受益。過去,體育作業很多只在口頭上喊喊,現在落實到監測表格,而且讓家長監督簽字,效果更顯著。
家長看法:汪禹同的父親說,這個寒假期間,他跟愛人輪流陪兒子去小區運動場做運動,『剛開始我們只是陪他,後來變成了小型「家庭運動會」,一家三口都動起來了。這個冬天兒子居然一次感冒都沒有,我想這跟運動有很大的關系。』
另類作業三:設計家庭逃生圖學生姓名:劉童瑤
年級:五·十班
學校:人民小學
放寒假時老師布置了一項開放式作業———做一件有意義的事。昨日,開學報到,劉童瑤交給老師一張A4紙,『這是我為我家設計的逃生地圖。』
老師接過這份作業,只見紙上呈現了一個戶型圖,標明了臥室、書房、廚房、陽臺、衛生間等,門在哪、窗戶朝向也標得清清楚楚。劉童瑤在上面畫出一條路,『如果家裡發生了險情,這樣出來既能繞過危險物,又能節約時間。』
寒假裡,劉童瑤還跟班上6位同學到市圖書館去做義工。『每周星期二三五,我們都去整理圖書、登記編碼。』劉童瑤說,這也是她們做的一件有意義的事。
老師點評:班主任林曉宇說,開放式的寒假作業能充分調動孩子學習的主觀能動性。學生的作業要聯系不同的時代特征,根據孩子們的生活來設計纔能讓孩子們『樂學』。
家長看法:劉童瑤的媽媽說,沒想到女兒為家人的安全考慮得如此周到,『它的意義,不僅是一份寒假作業!』