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25、現在看往年的面試題,有用嗎?我周圍的同學,有的正在看以前的考試題,還試著進行回答。這樣做能有好效果嗎?
【答】這是非常正確的選擇!
第一,現在的公務員面試題,絕大部分是由各地的人事廳(局)的考試中心工作人員、專家命題的。由於各種原因,他們往往形成了相對固定的出題思維模式,特別是由於題庫有限,相互借鑒、甚至直接套用的現象比較普遍。如2008年山東省選調生的面試中,關於處理禽流感一事的試題就直接套用了2004年廈門市、2006年遼寧省的一道面試題。
第二,通過你做以前的面試題,可以更感性地體會到面試的精髓,掌握其中的實質。注意,面試是藝術,而不是科學;是實踐課,而不是理論課。光看、光聽,不說、不作是不行的。
第三,一定要看、作真題。其好處是了解你將要面對什麼樣的題目,不至於在回答問題時處於一個一切未知的境地。如果考試的時候,你發現這些題目我都認識,我想對於一個人的發揮來說是非常有利的。不過,現在有的人提供的所謂真題,水份很大,誤差很大。一方面,有的是考生記憶回憶獲得的,存在著不全面、不准確甚至完全相反的問題;有的根本就不是選調生、公務員的面試試題,是機關競爭上崗、公開選拔領導乾部的試題,角度、要求明顯不一樣。
【備注6】特別令人難以置信的是,2008年4月23日上午濟南市的4道面試試題中,居然有3道題就是2005年浙江省的試題,幾乎一個字也沒有動。這3道試題分別是:(1)有人說:『做人要精、做事要明』,也有人說:『先做人,後做事,做好人纔能做好事』。你是如何理解這兩句話的?(2)領導指派你帶領10個團員青年到鄉裡做義務普法宣傳,你准備怎樣完成這項任務?(3)春節期間,你陪同領導到農村慰問貧困戶。根據事先的統計,你們准備了10份慰問金和慰問品,但是在到達慰問地點後,發現貧困戶有15戶,有5戶不在統計之列,一時又買不到同樣的慰問品,你能提供幾種處理方案?
關於一下子套用往年試題這麼多的情況,趙明老師分析,很可能濟南市的試題是委托外地考試中心出的題,被委托方不負責任引起的。一般地說,借鑒或者直接套用是正常的,但是這麼多、甚至還全是一個地方一年的考試題,就不應該了。
張梅姝則既驚愕,又歡喜。她參加2008年4月23日下午的公安系統面試中,有一道關於『高速公路是全封閉的,路上有快車、慢車、高速車,為了讓高速車跑的快,特意留了快車道。請你結合實際談談你的看法。』一題,就是2004年浙江省的試題。事前,她看到了這道試題,還模擬回答了一遍。這也是其取得面試好成績的原因之一。
26、面試題是主考官念出來,還是直接放在桌子上?如果對考官提出的問題沒聽清楚時,可以要求考官復述一下嗎?
【答】各地情況不完全一樣,經常變化。一般地說,有三種情況:
第一種情況,是完全由主考官讀試題,題目不放在桌子上。這種情況,對檢驗考生的聽力能力是非常有益的。但是,弊端也較多,主要是一些考官普通話說的不標准,容易讓考生聽不懂。從現實中,考生對此也頗有意見。遇到這種情況的,考生可以用『老師,對不起,我有點緊張,沒有聽清楚。麻煩您再重復一遍,好嗎?』等類似語言,讓主考官再讀一遍。記住,只能重復一次,不可有第二次。否則,會讓考官懷疑你的能力了。在考官念題目的時候,要認真記錄題目。
第二種情況,既由主考官讀試題,題目也放在桌子上。這是最常用的一種形式,可以很好地解決好個別主考官普通話不標准或者地方方言過重,考生聽不清楚的現象。遇上這種情況,考生可以一邊看面試題目,一邊開始思考,不用看著考官。
第三種情況,是把題目直接放在桌子上,讓考生自己讀一遍,思考後回答。這種情況在南方一些地方出現過,不具有代表性。