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復旦大學日前舉行了2011年自主招生『復旦大學水平測試』(俗稱『千分考』)。誰料考試結束後僅5分鍾,部分試題就被一家名為『大聯考』的網站曝光。(2月18日《新華網》)
『千分考』試題在考試結束後僅5分鍾就被網站曝光,這難免容易讓坊間產生對試題泄露的猜疑。通過什麼渠道?怎樣泄露的?相信有關部門當然會給民眾一個交代。然而,近幾年自主招生一直爭議的最大痼疾仍然還是城鄉教育失衡問題。
有學者說,自主招生已經脫離了其作為選材方式的意義,成為顯示教育公平傾斜的『放大器』。清華自主招生初審,七成大中城市學生,又據湖南師大的數據顯示,2010年獲得自主招生資格的學生,農村學生不足10%。
自主招生中農村學生的消極參與,也在無形中削減了他們上重點大學的機會。城鄉教育資源不均衡的馬太效應愈演愈烈,令人痛心不已。溫家寶總理曾感嘆,『有個現象值得我們注意,過去我們上大學的時候,班裡農村的孩子幾乎佔到80%,甚至還要高,現在不同了,農村學生的比重下降了。』
自主招生的初衷是給一些有特纔和綜合素質高的優秀考生提供一條上大學的『綠色通道』,消弭『一考定終身』的痼疾,但現在變成了城市學生的『小高考』。其實這裡面有很多客觀原因的。以東南大學網上公布的2011年自主招生考試報名資格為例,其第5條把夏令營活動也算在內,這明顯是偏向城裡學生。在廣大的蘇北農村,即使是省重點高中也很少有學生了解和參加夏令營活動的。原因有二,一是資源少,信息傳播不對稱;二是夏令營的經濟成本是很多農村學生承擔不起的。
但在城市卻是另一番風景,夏令營活動是小菜一碟,保送、破格也是常有的事。據報道,南京一中高三(3)班總共有46人,其中1人已被保送,45人中有近40人選擇了參加自主招生,接近九成。不可否認,城鄉學生失衡的報名比例,表明在報名資格門檻上就悖逆了教育公平,在一定程度上說,自主招生是城裡學生的專利也不是沒有道理的。自主招生是以選拔某方面有特長和綜合素質較高的優秀考生為目的選拔性考試,其名額本應該有所限制。考試資格把關不嚴,加上坊間所說試題泄露傳聞,後果著實令人擔懮,譬如,有的學生平時測試成績很差,只要自主招生考試一次考好了就可上名牌大學。利益的誘惑,會滋生買賣入學資格的權錢交易和權力尋租亂象,加速已不堪的教育腐敗。
在美國的招生慣例中,我們會發現,就是很多如哈佛、耶魯等名牌大學也都主動把資源投入到最窮、最弱勢的階層和地區,向身處社會底層的寒門學子伸出橄欖枝。據說美國名校錄取的一個潛規則就是:在教學資源稀少的落後地方就讀的學生,越容易獲得高考加分,越有希望被選拔進大學。
培根說:『只要維持公平的教育機會,貧窮就不會變成世襲,就不會一代一代世世代代地窮』。希冀決策者能關注到那些家境貧寒卻稟賦優秀的農村孩子,有意識地提高農村學生名牌大學的錄取比例,縮小城鄉差距。