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生活中有哪些東西是三角形的?
原子彈和氫彈有什麼區別?
10的階乘末尾是幾?
講講你個人所經歷的不公平的事。
教授在紙上寫個『凸』,問學生能聯想到什麼。
了解梁啟超麼?梁思成呢?林徽因呢?
打算選什麼二專?
你是怎麼知道《梁祝》的?
[面試小貼士]語速不要太快,說得越快就得說得越多,容易思路混亂。
15分鍾其實很快,要學會分點概括。教授感興趣的地方他會讓你展開的。
根據自己的個人陳述來准備充分多的案例,讓教授覺得你是一個活生生的人而不是一堆獎狀和一坨分數。
目標明確,有追求,樂觀向上地看世界。
有鮮明的個人特色,或者性格,能讓教授記住你。
永遠堅信下一個房間會更好,不要把上一場的情緒帶入下一場。