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高考的最終目的是為大學選拔人纔,因此無論是全國卷,還是獨立命題,高考命題專家多數為大學教師,一部分是中學教研員和骨乾教師,大學教師在命題工作中起著關鍵的主導作用。通常說來,考題一般通過『攻擊』學生群體性『軟肋』來突出『選拔性』。換句話說就是那些讓大多數學生感到為難的題恰恰抓住了多數學生在某一知識點上的短處,而其目的正是讓優秀的學生脫穎而出。
從今年起,山東省高考將積極改進高考命題方法,選拔更多的中學教師參與命題,目的就是為了降低高考難度,體現創新精神。據悉,今年山東高考就將召集大批高中一線教師擔任出題者。為防止出題教師泄出考題,山東省教育廳會更加堅決嚴肅地落實高考信息管理規定。