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詞語的理性義是詞語含義的核心部分。近義詞,指的就是理性義相近的詞語。
很多詞語之所以意義相近,多是因為它們具有相同的語素;同理,之所以意義不同,則是因為具有不同的語素。因此辨析近義詞詞義,可以從相異語素著手,根據相異語素的字形、字義以及其組成的慣用詞語來判斷該近義詞的范圍、側重點和輕重程度。
例:三清山風景如畫,有 的峰巒, 的奇石。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
A。凸出 崎嶇 B。突出 崎嶇 C。突出 嶙峋 D。凸出 嶙峋
中公教育解析:此題答案為D。本題第一空辨析『突出』與『凸出』。『凸』字從字形上就頗具形象感,中間高兩邊低,指物體高出或鼓出。所以『凸出』相比『突出』,更側重於視覺形象上的高出。結合題意,可知第一空應填『凸出』。『嶙峋』形容山石峻峭、重疊、突兀的樣子;『崎嶇』形容山路不平,比喻處境困難。根據句意,應選『嶙峋』。
中公教育點撥:如上所述,在分析相異語素時,可從詞義所指的范圍、詞義的側重點和詞義的輕重程度三個角度來判斷近義詞詞義的差別。
1.看詞義所指的范圍
示例:『度過』與『渡過』
度過:指過去的意思,多用於表示與時間有關的對象,如『光陰』『童年』等;
渡過:渡,水字旁。指經過與水有關的江、河、湖、海等,也指經過困難、危機等。
【誤用】社會各界好心人士捐款共計20餘萬元,幫助這家人暫時度過了難關。
【辨錯】句中說的是『難關』,應該與『渡過』搭配。
例:為英雄全訓華守墓37年的陳健,獲得了『感動中國』2005年度人物的稱號。評委會給他的頒獎詞是:一個生者對一個死者的承諾,只是良心的自我 ,但是他卻為此堅守37年,放棄了夢想、幸福和骨肉親情。 火紅的時代背景,他身上有古典意識的風范……
A。約束 淡去 B。制約 淡忘 C。約束 淡忘 D。制約 淡去
中公教育解析:此題答案為A。『約束』有制約之意,但『制約』只能來自對方,而『約束』既可以來自對方,也可以來自自己。題乾中的束縛是來自『自我』,因此選『約束』。『淡去』是淡化、稀釋、褪去的意思,『淡忘』指印象逐漸淡薄以至於忘記。題乾說的是『火紅的時代背景』,用『淡去』表示對這種鮮艷的『火紅』色背景的淡化、稀釋,符合句意。故第二空選『淡去』。
2.看詞義的側重點
示例:『精准』VS『精確』
精准:側重於很符合、沒差錯;
精確:側重於精細、確切,如:精確到小數點後多少位數。
【誤用】8號選手的遠投非常精確。
【辨錯】句子說的是投籃投得准,所以『精確』應改為『精准』。
例:明代工藝品的名字大都先強調年號,然後再強調東西本身。但景泰藍不是在景泰年間出現,而是在元代就出現了。到了景泰年間,皇家的重視使它 ,因此有了今天這樣一個通俗易懂且帶有文學色彩的名字——景泰藍。
填入劃橫線部分最恰當的一項是( )。
A。名聲大噪 B。享譽中外 C。聲名鵲起 D。如日中天
中公教育解析:此題答案為C。本題辨析的是近義成語的含義,有一定難度。四個選項都有名聲很大的意思,要選出正確答案就得從各自的側重點進行考慮。名聲大噪:由於名聲高而引起人們的極大關注,側重的是名聲大;享譽中外:在國內外取得很好的聲譽,側重的是名聲傳得廣;聲名鵲起:知名度像喜鵲豎直起飛一樣迅速提高,側重的是聞名的速度非常快;如日中天:好像太陽正在天頂,比喻事物正發展到十分興盛的階段,側重的是名聲正旺的狀態。
本題句意是景泰藍在元代就出現了,到明代景泰年間因皇家的重視纔使得它迅速聞名,強調的是聞名的速度之快,故選『聲名鵲起』最合適,答案為C。
3.看詞義的輕重程度
示例:『批判』VS『批評』
批判:指對錯誤的或敵對的思想、言論或行為作系統地分析,加以否定,詞義較重;
批評:指對書籍、文章加以批點評注,或專指對缺點和錯誤提出意見,詞義較輕。
【誤用】過去開會,有些人總是拖拖拉拉愛遲到,經過批判教育,這種不良的現象已經不再出現了。
【辨錯】『批判』針對的是錯誤或敵對的思想、言論等,而『開會遲到』沒有那麼嚴重,不能用『批判』,應改為『批評』。
例:讓奧運聖火到達世界最高峰珠穆朗瑪峰,是北京奧運會火炬傳遞的一大 。奧運火炬登頂珠峰主要面臨三個關鍵的 ,一是登山技術,二是火炬能不能在如此高的海拔正常燃燒,還有一個是能否順利實現電視直播。
A。亮點 難點 B。亮點 挑戰 C。特點 挑戰 D。特點 難點
中公教育解析:此題答案為B。『亮點』比『特點』程度更深,更能突出給人以驚喜的感覺,所以排除C、D。『挑戰』比『難點』的程度更深,更能突出難度之大,且『面臨』與『挑戰』為習慣搭配,所以選B項。
中公教育研究與輔導專家 唐琳俐
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