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海南省有突出貢獻的優秀教師、海南中學化學老師、特級教師
吳海燕老師發現,隨著高考越來越近,有的考生出現了焦慮的情況,成績好的學生擔心成績下滑,成績不好的學生缺乏自信。吳老師表示,高考的結果雖然無法預測,但復習備考的過程卻是考生可以自己把握的,因此在剩下的時間內,考生一定要調整好自己的心態,積極備考,把注意力放在如何提高復習效率上。化學的復習既需要像數學、物理那樣拿出整塊的時間來進行答題訓練,又需要像英語那樣利用好一切瑣碎的時間來進行閱讀、記憶,吳老師提醒考生,如果每天都能利用好零碎的時間背背方程式等內容,經過一定時間的積累肯定會有不小的提高。
備考 找規律抓核心巧記知識點吳海燕老師介紹,今年化學的考綱與去年相比基本相同,沒有大的變化,考題依然以低、中、高三個難度區分檔次。在復習時,吳老師建議考生要重點掌握基礎題和中檔題,“這一部分的題目如果能答好,分數是十分可觀的。”她說。目前,第一輪的復習已經基本結束,在接下來的第二輪復習中,考生需要對知識點進行再梳理,通過專題訓練查漏補缺。化學需要記很多的方程式、物質性狀等,對於一些不愛背書的理科生來說,這也是一大難題。對此,吳老師強調,不論是在復習還是答題當中,關鍵是要抓住核心,比如結構決定性質,在記憶物質的性狀時,可以從該物質的結構出發,看它的分子結構、原子結構等,又比如在做有關化學方程式的題時,只要抓住得失電子總數相等或元素守恆等規律,就能梳理出一條比較明確的解題思路。
習題 做習題時要動手寫寫算算吳老師在平時的教學過程中,雖然不希望學生搞題海戰術,但是她也認為在復習化學時,有一定量的訓練是十分必要的。考生在復習時必須通過一定量的練習來發現自己存在的問題,如果考生能經常做一些限時的答題訓練,將會有助於提高解題速度,同時也是對知識的再鞏固。比如化學反應方程式,平時寫的多了,練的多了,考試的時候不用太多思考,也可以順手寫出來。
吳老師在平時的教學中發現,一些考生在學習化學時,喜歡拿著書看,卻很少動手,對於這種方式,她並不贊同。她建議考生還是要多動手寫一寫,算一算,“在動手寫的時候,往往注意力會更加集中,而且能讓手腦更協調。”考生最好能夠進行一些狀態訓練,每周可以按照考試的狀態做1到2套習題。