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上海的小學生每周將有半天快樂活動時間。日前,市教委為減輕學生課業負擔、推進素質教育,推出了『快樂活動日』舉措。在課時不變、課程內容不減的前提下,半天活動日如何落實?昨天,市教委基教處與盧灣區教育局、市教育學會等在中山學校舉行相關展示活動,總結試點經驗,提出破題辦法。
中山學校校長馬園根介紹,該校試點『創新實踐活動日』兩年來,將主題班會和拓展課等課時進行整合,騰出每周五下午的時間,為學生提供實踐活動平臺,開展素質教育創新實踐活動。學校整合校內外教育資源,開設陶藝、金話筒、禮儀、動植物探究等課程,供學生自由選擇和選修。同時,學校還組織學生利用周五下午,到區青少年活動中心參加科普活動等。半天快樂活動日的『課程超市』,拓展了學生成長的時空。
市教委副主任尹後慶介紹,目前小學每周32到35節課時安排中,有20%的拓展時間,如班隊會、社會實踐課等。把這些課時整合到一個半天,並不需要增加課時,就能保證快樂活動日的開展。市教育學會會長張民生建議,半天快樂活動日的內容與形式,不要全部在課堂、不要局限於學習與作業。教師要更新觀念,建立『大課程』觀,整合少科站、博物館等社會教育資源,讓孩子在實踐體驗中提昇創新能力和素養。各區縣和學校可以錯時安排,統籌使用校內外資源。