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本報訊首席記者朱文娟『你讀什麼專業?』今後,如果你詢問一個上海大學大一新生這樣一個問題,也許他的答案將是『一切專業皆有可能』。上海大學2011年在滬招生有了大改革——該校將按大類招生,考生進入上大的第一年也將不再有專業身份,而是在大類平臺上接受一年的通識和基礎教育,到第一學年末再進行專業分流。
上海大學昨天宣布了2011年的招生改革方案。根據新的招生方案,今年,該校將全校近60個本科專業(藝術類與中外合作辦學除外)按學科門類等因素分為人文社科大類、經濟管理大類、理學工學大類三個大類。在三大類下單獨開設三個面向高分學生的基礎班,此外在理學工學大類中還開設兩個項目班:卓越工程師班、翔英學院班。今年該校招生時,三個基礎班(人文社科類基礎班、經濟管理類基礎班、理學工學類基礎班)和三個類(人文社科類、經濟管理類、理學工學類)按類招生,兩個項目班、日語、藝術類、中外合作辦學類按專業招生。進入三個類以及三個基礎班學習的學生,第一學年沒有專業身份,統一在上大社區學院學習和住宿,統一在大類平臺上進行一年的通識和基礎培養。『大一時,他們會接受以全校公共課程為主、大類課程為輔的通識教育。經過第一年的通識教育培養,他們會在第一學年末在類內進行專業分流。』上海大學副校長葉志明表示,『學校會專門建立一年級大類通識教育、專業分流信息發布平臺,給學生提供各類信息。如:各專業的師資隊伍、辦學條件、教學科研資源、各類成果、專業學習要求等,他們的單位去向、最低薪資、考研情況、出國留學情況等。這樣,學生就可以了解各個專業的情況,避免盲目選擇專業,而能夠擁有一定的時間來思考、選擇更為適合自己的專業。』葉志明說,進入『基礎班』的高分學生,在進入心儀專業方面有『優惠政策』:只要學年績點排序進入前80%的基礎班學生可以在類內選擇任何專業學習;其餘20%的基礎班學生與類內的其他學生按照相同標准分流到專業。
》四大問題 問題1:上大實行大類招生對學生有什麼好處?答:對於考生來說,由於考生進入大學時不直接選擇專業,可以避免考生填報專業志願時的盲目性;避免了考生在不清楚自己適合學什麼或不清楚自己的志向、興趣時要事先確定專業的糾結;同時,在一定程度上還可以避免招生錄取時考生由於高考成績的原因被調劑到不適合的專業的無奈。入學一年後再選擇專業,學生能夠在一年級通識教育的時間空間裡深入了解專業以及市場需求,選擇更加適合社會需求和個人發展的專業。
問題2:如果有些專業沒有學生選擇會怎樣?答:我們希望借助競爭機制來激活各個專業、院系的辦學狀態。那些沒有學生選擇的專業、就業市場不景氣的專業甚至不適合市場或社會發展的專業,可能將面臨被淘汰的命運。由此增加各院系的危機感,刺激各院系的辦學動力,逐步改變教育教學管理體制的僵化狀態。當然,對一些較為『冷門』但是是必須存在的基礎學科,學校則啟動『經濟杠杆』,通過全額獎學金等方式鼓勵更多優秀學生入讀。
問題3:學生在進行專業分流時,將采取怎樣的分流原則?如何確保公平、公正?答:進行專業分流時,將依據學生本人意願填滿所在類內的所有專業,然後按照學生入學時的高考成績、第一學年績點排序,參考個人綜合表現,依據各專業最大可容納學生數,按填報志願的順序分流到專業。也就是說,學生在進入大一後,也不能放松學習,因為成績好的學生更有希望進入心儀的專業。更為具體的分流細則正在制定中,但我們會盡量確保公平、公正。
問題4:如果學生對於自己分流的專業不滿意,是否還有換專業的機會?答:如果學生對分流的專業不喜歡,還可以在二年級時,在滿足一定條件的情況下,通過考試轉入其他院系。考慮到學生可能因高考成績失誤,錄取時沒有進入到自己最感興趣的大類內學習,同時為了給有發展潛力的學生提供機會,學生還可以跨大類選擇專業,只要通過一定的程序與考核,就可以進行跨大類直接選專業。
》相關鏈接上海大學的大類招生與復旦大學的『1+3』教育模式較為近似。從2005年開始,新入學的復旦新生不分專業、不分學科、不分地域,混合重組到四大書院中,接受為期一年的通識教育,然後再接受三年專業教育,即所謂『1+3』教育模式。兩校基本都是實行『先通後專』的教育模式,但是不同之處在於上海大學的大一新生本身是沒有專業身份的,只有三個大類的專業身份。而復旦大學在招生時也是按照大類招生,但類別相對更為細致,如2010年該校分為37個專業(類)招生。
》提醒 今年本科招收2400人2011年,上海大學的本科計劃將招收2400人,其中第一批本科1600人(文科380人,理科1220人)、藝術類383人、其他417人(保送生、高水平運動員、自主招生、春季招生等);在滬高職計劃650人(含藝術類高職140人)。
上海大學將於5月8日(周日)上午9:00-下午3:00在上海大學校本部(寶山區上大路99號)舉行大型招生諮詢活動;5月2日(周一)上午9:00-下午3:00,上海大學將在上海建橋學院(浦東新區康橋路1500號)參加招生諮詢活動。
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