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考研數學復習備考一般分三個階段:基礎回顧階段,強化提高階段,考前衝刺階段。如今考研復習戰程越來越拉大的狀況下,每一個階段也相應地拉長了戰線,但並不是平均分配或平衡分布的,而是加大前兩個階段的時間與精力,第三階段稍有提前。
第一個階段的目的是熟悉基本知識。這個階段,首先要有2011考研大綱作為參考,如果嫌太貴,可以買代替資料,內容全部都有,比如《2011數學考試大綱導讀》。在大綱規定的范圍內閱讀教材,做課後題目。對於備考2012全國統一考研考試的同學來說,四至五月是教材復習的後期了,也就是基礎知識回顧或基礎鞏固階段進行了相當長的時間了,應該對概念、性質、定理、公式等已經熟悉,教材中除一步得出結果的題目外,其他中等難度的題目應該會做。對一些基本定理的證明需要進行必要的重視,理解證明思路,須能夠自己證明。數學學習特別注意要堅持,按計劃每天進步一點點,教材閱讀完後你會發現自己在數學學習上進步了一大截。但這離考試高分還差很多。
第二個階段是考研數學復習最重要的階段,處於每年最熱火朝天的時段,正是對意志與信心的極大考驗。如果看了往年大綱,考生會發現,沒有哪個教材是最適用於考研復習的。只有比較適合的,沒有最適合的。現在同濟大學所編教材用得最多,大部分考綱中的內容都有講解。但其難度較低,內容雜碎,僅憑看教材進行考研備考是遠遠不夠的。這個階段的主要伙伴是考研輔導資料,例如《考研數學復習大全》。目的是進行系統的、以題型為主對各種方法全面歸納,集中復習、全面提高。
這個階段是系統掌握知識及題型、提高解題能力、總結解題方法與技巧的過程。復習中,注意力應從前一階段的每個知識點有哪些概念,都是如何定義的,相應地有哪些性質與定理等,轉移到每個考點有哪些題型,都有什麼樣的出題形式,如何將基本知識融合在題目中的,一個題目都考了哪些點,可以用哪些方法,哪些方法是基本方法,哪些方法是『隔空搭橋』,技巧在哪裡,自己的弱點在哪裡,如何克服等等。例如求極限,教材中講解從新知識的接受能力出發,第一部分講概念,然後是一些基本方法,第二部分學習導數的時候又講了洛必達法則,第三部分學習定積分的時候又提及可以用定積分求數列極限。而在《考研數學復習大全》這類強化提高輔導資料中,對求極限,將所有可用的方法、技巧全面歸納在一起,以使考生可以做到看到這種題型就能在腦中浮現出所有可用方法,然後快速套用一種或其中的幾種進行結合使用。事實上,第二階段復習中如果能以這些點為中心考慮並不斷練習,提高必不在話下。
第三個階段是考前做套題尋找臨場感覺的過程。在此前一年多的數學復習過程中,對題目從點到面,即從知識點到考點,雖說過程中也做題檢測學習效果,但沒有成套綜合測試,也就是沒有真正試試考研這潭水有多深。第三個階段就相當於軍事演習,真槍實彈試一把。這個階段可以做做往年真題,感覺一下真題的難度及自己的水平與真題之間的差距。但不能就此完結,必須做模擬題。模擬題雖有可能難度不好把握,但都是全新的題目,不同於個別真題在教材中都有可能已經看過了,做過了;在提高階段或輔導班上也可能遇到了,被講解過了。所以無法測試出真實水平。另外值得一提的是,衝刺階段不能太早,而且要堅定信心,不被一次模擬的得與失而狂喜或狂悲。
總之,考研復習的三個階段是必定會經歷的,但每個階段的長短或是否回環重復都因人而異。考研復習是一種修煉,是很多人特定階段的必修課,希望你能成為回顧時感覺幸福的那一個!
來源:文都教育
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