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2011廣東省考即將在五月中旬拉開帷幕,基於此契機,華圖教育對近年來廣東省考中綜合分析題型做了統計、分析和研究,發現了其中一些規律,並對其應對方法做了總結。
一、真題回顧2010年5月10日上午廣東面試真題第一題
省委下發文件,要求各市機關單位的乾部要多讀書、讀好書,對這個現象,你怎麼看?
2010年5月10日上午選調生面試真題第一題
近年來,由於農產品銷路受阻,我國農民的種植意願逐漸降低,國家為提昇農民種植積極性,出臺一系列的政策,包括按農民的種植畝數對其予以一定的補償,對此,你有什麼看法?
2010年5月10日上午廣東省公務員考試面試真題
總書記提出要提高人民的待遇,要使人民活得有尊嚴,你怎麼看待?舉出實例。
2009年6月5日下午廣東省公務員考試面試真題第一題
我省出臺相關政策,對市政執法人員發生不帶牌上崗,表現惡劣等行為,可以對其摘牌,對此你的看法?
二、題型特點上述真題並不是特例。通過對廣東近年來特別是09、10兩年真題分析,我們得出,廣東省考中綜合分析題型有如下特點:
1.每年必考,一般是一道題。而且一般是出現在第一題的位置。
2.其題型一般是某國家政策,而且是比較積極的國家政策。我們不妨稱其為『積極政策』類。其出題模式是:
『政府出臺了某政策A。(有的時候,會再談A政策有何不足。)請談談你對A政策的看法。
必須再強調一下,這個特點是非常鮮明的,在其他地方也很少見到。
三、應對方法積極政策類題型不太好答。一般考生就只能想到這個措施好,其它就不知道該說什麼了。對此,我們給出一個『居安思危』的思路。這個思路是:
政策的好處-政策的不足和完善。具體解釋如下:
1.政策的好處。
這也就是出臺此政策的理由,可以從政策的直接受益者和國家社會兩個層面來分析。
2.政策的不足和完善。
這是答題的重點和亮點。
一般可以從如下方面之一來著手:
(1)強調『落實政策』。考慮政策是否還沒有落實,必須要考慮落實。
比如考生可以說:『我們還要意識到,光有好的理念、提法、號召是不夠的,該政策必須落到實處。這往往是更關鍵的問題。為此我們必須采用如下的措施來確保落實。其一,……;其二,……。其三,……。』
這裡所謂『如下的措施』就可以是申論中的對策了,考生可以借鑒自己申論的知識。如果這一方面不太熟悉,也沒關系,考生可以提如下的萬能措施:
其一,加強官員責任制建設和對官員的思想教育。以確保相關政府工作人員對這一問題有正確的認識和充分的重視。
其二,加強對群眾的宣傳教育。保證人人都了解此政策、遵循此政策,監督此政策。
其三,加強對於政策執行情況的反饋、監督和問責。必須認真檢查政策執行的結果,還要請廣大群眾對於執行的情況予以監督、舉報,同時要嚴厲問責,確保政策執行到位,不打折扣。
對於大部分政策的落實,都可以提出上面的觀點。當然考生還可以補充類似的對策,以進一步保證政策的落實。
(2)強調『繼續推進』。即肯定目前的做法、目前取得的成績之餘,指出工作還沒有完成,還需要繼續有力開展,把剩餘工作做完。
比如考生可以這樣來表述:『我們看到,這只是解決問題的第一步,前面還有相當遠的路要走。我們必須進一步加大投入,強化這方面工作,把這一工作長期化、制度化。』
當然在『繼續推進』時,也完全可以使用上面『落實政策』中的對策,考生可以自由發揮。
(3)強調『怎樣配套』。即有的政策很好,也積極地落實了,但必須考慮到有一個配套環境的問題。如果配套環境跟不上,還是會使得政策效果打折扣的。
考生可以這樣表述:『要做好政策的配套工作/細化工作。要制定配套的政策和法規。對於相關的人員培訓管理、場地和硬軟件設施的建設和維護、具體工作流程、政策的其它相關細節都予以明確。同時還要確保在有法可依的前提下,相關人財物地都能准確到位。』
同樣的,這裡的『配套』仍然可以沿用前面所提過的各種對策,不再贅述。
(4)強調『舉一反三』。即即便這個政策很好,而且執行到位,完全起到了效果,我們也應該從中吸取成功經驗,用於類似的工作中,以解決其他類似問題。
比如考生可以這樣說:『我們要看到,光解決……領域的問題是不夠的,我們應當進一步考慮推廣此經驗,積極地解決好……、……等一系列問題。』
在這裡,類似的問題就是同一個大領域的問題,比如題目談的是住房問題,考生就可以進一步談到民生問題等。
四、舉例2010年5月10日上午廣東面試真題第一題
省委下發文件,要求各市機關單位的乾部要多讀書、讀好書,對這個現象,你怎麼看?
參考答案:
a)
這一措施可以提高機關乾部的素質,從而提昇其辦事能力,和我們政府機關的服務水平。【政策的直接好處】
進一步說,這也是學習型政府建設的一部分,對於提昇政府工作水平,具有長遠意義。也是我國服務型政府建設的有力組成部分。【政策進一步的好處】
c)
我們要看到,光有好的提議是不夠的,我們需要加強對於這一政策的落實和監督。具體包括:第一,把讀書工作制度化。要建立起關於讀書的制度,以使這一項工作正軌化、長期化;第二,要檢查官員讀書的情況;第三,要強調把讀書的成果用於實踐,要提倡官員理論聯系實際,多多進行創新、開拓、總結。【居安思危的思維,如何落實政策】
d)
另外,我們還要看到,不但在政府機關內要提倡學習,更應該在全社會范圍內也大力提倡學習型社會建設,為我們國家的發展奠定更堅強的基礎【舉一反三】
華圖教育面試教研一部瓮巍巍
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