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『如何應對』的問題是道擴展題,考生應該抓住這樣幾個關鍵點:1、抓住時機進行產業結構調整,淘汰落後企業,增加高科技附加值的企業;2、通過減免稅收,增加老百姓的收入,提高購買力,擴大內需;3、加快醫療體制等方面的改革,建立覆蓋城鄉的社會保障體系;4、增加高科技產品和急需的機器設備、能源和原料等的進口;5、組織更多的國人到美國觀光、旅游、留學,購買更多的適用的美國商品;6、外匯儲備多元化,逐漸改變世界貿易單一用美元結算的做法。
地理難點:鋒面、低壓、高壓等天氣
結合我省2010年高考試題特點和對今年考試說明的分析,『鋒面、低壓、高壓等天氣系統的特點』將成為高考要點。因此,考生要加強主乾知識的縱向剖析和橫向聯系。從縱向來看,要深入分析天氣系統的氣流運動、氣溫氣壓、天氣特點和運動規律。從橫向來看,與天氣系統相關的主乾知識主要有氣候、地形、交通、農業等,要透徹理解天氣系統與各橫向知識點之間的內在聯系和作用機理。
從以往高考試題來看,天氣系統主要涉及地理讀圖能力、等值線分析能力、地理因果分析與邏輯推理能力等地理能力的培養,考生要綜合分析法、歸納法、演繹法、比較法等地理邏輯方法,就天氣系統考點的性質來看,會用到演繹法和綜合分析法。天氣系統考點的案例主要有寒潮、凍雨、臺風等。