|
"津雲"客戶端 |
|||
上海中學李萍
離高考還有最後一周的衝刺時間,絕大部分的考生都已經結束了校內復習,轉入了最後的自主復習衝刺階段。這一階段雖然是整個高三復習中時間最短的,但卻是整個高考最終復習的衝刺。高效利用這個階段能更好地鞏固之前一年復習所打下的基礎,盤活已經貯備的知識和能力,為獲取最終的理想成績給予至為關鍵的助力。
在最後的自主復習階段,考生應做到以下幾點:
一、拾遺補缺,理清語法知識
通過將近一年的復習,考生的語法基礎知識應該相當完備充實了。但難免還有些漏洞。因此自主復習階段是考生一個絕好的拾遺補缺的機會來完善語法知識體系。通過消化各區縣的一模、二模考卷中的各類錯誤,考生的語法知識系統必然會更加完整,對高考英語語法的考點也會更加熟悉。
二、熟能生巧,加強每日必背
在最後的自主復習階段,對英語這門『拳不離手,曲不離口』的學科而言,各類『必背』在對於幫助進一步考生熟悉考試內容,加強學科基礎仍然是十分必要的。考生應每日必背詞匯手冊,熟悉各類前後綴,進行考綱核心詞匯以及其常用派生詞的最後梳理;應每日必背各區縣一模、二模卷中出現的中譯英練習,以進一步熟悉中譯英的考查詞匯、句型以及常用表達;應每日必背各種類型的英語作文范文,以進一步熟悉各類作文的寫作規范和框架,積累素材,強化好詞好句,加強語感;應每日必背常用四字成語以及俗語諺語,為增添作文語言色彩做好充分准備。每日必背將各類知識的熟記分散到最後自主復習階段的每天,使得最後階段考生日日都能保持良好的英語學習狀態。
三、全真模擬,調整臨考狀態
最後的自主復習階段是對學科知識的全面鞏固,能力的全面綜合,應試技巧的全面強化,因此,考生應定期於下午3點至5點進行高考英語的全真模擬,以考查的形式進一步鞏固學科知識、能力和應試技巧。全真模擬可以幫助考生調整臨考的生理狀態,激發這段時間對英語的知識和能力的興奮點;同時可以幫助考生調整臨考的心理狀態——通過全真模擬過程中各種心理狀態的體驗,考生能更加冷靜地面對考試過程中發生的各種狀況,從而充分發揮其近一年來的復習成果。
四、增強自信,穩定考試心態
高考考場上穩定的考試心態能最大程度發揮考生的知識和能力,而穩定的考試心態主要建立在自信的基礎上。通過一年艱苦的復習和不懈的努力,考生要充分相信自己的知識能力,要充分相信自己一年所付出的汗水,要充分相信自己能在考場上發揮出自己的水平,並最終取得理想的成績。在考場上切忌遇到困難時患得患失,認為這一時的困難就會導致自己考試全盤失利。因此,建議在最後自主復習階段,考生可以每天鼓勵自己,從肯定自己的角度出發,增強自信,最終建立起穩定的考試心態。
相信通過最後一周的系統衝刺梳理和復習,考生必能在英語知識上進一步鞏固,語言能力上得到提昇,考試技巧更加熟練,考試心態愈發穩定。