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中考考前衝刺階段,學生應分兩個階段進行復習。其一是用兩周時間,將復習重點放在中考題型分組專項訓練上,其二是用兩周時間將心思放在查漏補缺、模擬考試及其它適應性測試上,以幫助中考階段提分。
題型分組專項訓練,主要指根據去年中考題型模式,每次一組專項題型,如選擇AI卷裡的兩個題型、AII卷裡的一兩個題型及B卷裡的一個題型。操作時,主要以一個大題為單位,學生現場限時做題,老師隨即講評,信息快速反饋。這樣既能鞏固基礎知識和基本技能,還能有序調整心理狀態,最後逐步過渡到臨考狀態。
需特別注意以下三個方面:
首先,關於『三大填空』:完形填空、短文填空(方框型,首字母型)、對話填空(自由型,選項型)。目前『三大填空』著重考查學生對文章整體的理解能力,而非單純對語法結構、短語詞組。因此,考生不僅要會處理好每個單句,理解語義,還要處理好句與句、單句與全文之間的內在關系,選出適當的詞填上,使文章完整與通順。
其次,關於單項選擇、對話及短文中的『難句』和獨白中的『難題』:現在的考試題的『難題』並不是真正意義上偏、怪、難試題,而是完全源於教材、經出題者創新編題的結果。這些難題的出題形式主要包括:『故意』省略句中某些成分,檢測句法結構;巧用相似結構,乾擾常態思維;拆開固定搭配,考查基礎知識;利用漢語思維,檢測語言素養;增加後句中修飾語,考查應變能力;添加插入語成分,乾擾思維定式;跨學科知識融合,考查綜合運用。
最後,關於書面表達:首先要抓住所給的提示(即寫作要點),然後運用所學詞匯、語法及句型,回顧並參考平時教材中的相關短文、對話、文體,避繁就簡,簡明表達要講的內容。不要添枝加葉,畫蛇添足。
而模擬考試和查漏補缺,則是讓學生真真實實的感知考場氛圍,讓學生適度緊張起來,認真應對中考。操作時,主要以整套題為單位,或以幾個大題為單位定時訓練,並隨即講評,快速反饋。另外,在這個階段,學生手裡至少要有一本專用書,一份專用報,而且是針對衝刺階段的東西,以作為學校課堂的必要補充以及深度強化之用。