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目前,中考復習已進入衝刺階段,本期推出中考最後衝刺階段復習指導,特邀南昌二中初三組各學科名師為廣大考生傳授衝刺階段復習方法,希望為廣大即將參加中考的學子帶來幫助。
思想品德
湯章濤:南昌二中高級教師
縱觀歷年中考思想品德試題,考查的重點都是基礎知識和基本技能,特別是對於基礎知識的理解和運用部分。
一、要更新觀念開卷考試是課改形勢下思想品德課教學的一種考查方式,而開放性問題的設計有著較強的適應性和靈活性。思想品德課開放性試題以能力為立意,問題的設計可以是熱點,也可以是學生日常生活中遇到的問題,通過對問題的解決,綜合考查學生運用所學知識來分析和解決與社會、生產、生活有關的問題的能力。
二、要注意復習課本的方法和技巧復習思想品德課本不是像剛學習的時候那樣細致,但也不是簡單地翻一遍,必須注意方法和技巧。復習過程中,實際上包含兩遍:先把課本讀『厚』,具體做法是結合《2011年考試大綱和考試說明》,把每一課的知識點都找出來,需要理解運用的知識點,通讀一下課本上的相關內容,另外,每復習一個階段要做一套檢測題,檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞,以便及時查漏補缺;第二,再把課本讀『薄』,由於時間有限,我的建議是:每進行完一個階段(也就是一個單元),就要及時地總結一下,用一個專門的本子,列出本單元的知識框架結構,並找出裡面重點的知識點,以備日後快速有效地查閱。
三、要注意時事政治的積累思想品德科的最大特點是和當年的時政結合緊密,因此『兩耳不聞天下事,一心只讀聖賢書』的做法無疑是錯誤的。1、平時注意把當前的重點時政記錄下來,並作歸類,可分為政治類、經濟類、文化類、科技類等。
2、在積累時政的過程中,把其與課本的復習相結合,學會自己命題。這要求考生多角度、多方面分析時政,用所學的知識自己提問,同時注意平時考試中知識點和時政的結合角度。
四、最後衝刺階段時間安排最後階段的復習目標主要是專題訓練、知識的再運用。要關注2010-2011年度的熱點時事政治,特別是本土時政熱點,如『南昌市城市運動會』、『南昌市中博會』、『建設鄱陽湖生態經濟區』、等。
化學
黎雪晴:南昌二中高級教師
一、參透考試說明,緊扣教材注重『雙基』
1、明要求握基礎:『考試說明』要求檢測的『雙基』水平的題目仍佔大多數。最後階段要回歸課本,研讀筆記,最好將每道習題、實驗再過一遍,因為中考基礎分值題目都是課本上原題的再加工或再改造的產品,拿滿基礎分(約佔70%)是首要目標。
2、抓關鍵重酸鹼鹽:能辨識、會分類;了解酸(5條)、鹼(4條)、鹽(4條)的反應規律;懂得從微粒變化的視角分析復分解反應的實質;熟悉常見的不能共存的離子及結合後的產物。
3、習理論會操作:實驗操作考查仍屬於必考內容,考生要掌握實驗程序和基本技能,認真觀察實驗現象和准確描述實驗結論。
二、針對不同題型,掌握靈活的方法要領1、單項選擇:不論何種選擇方法,都包含以下要素:一是要細,看清選擇的正誤要求,最好養成逐項判斷的好習慣,如果得出三對一錯或三錯一對的結論,那麼這個少數派就是答案;二是要理,不管是直接判斷還是推理判斷,都要有根有據,遇到計算型選擇最好將過程簡單地列在題乾旁,以便印證;三是要敏,遇到陌生或難題時能根據題乾信息排除某些選項,縮小選擇范圍。
2、其他題型:填空題或實驗簡答題要注意科學規范、清晰准確。
三、及時查漏補缺,提高解決問題的能力1、向錯題要成績:在反思中找到錯因、避錯尋正,使自己的弱項得到改善和加強。
2、向知識要記憶。好的記憶法是有針對性的,如口訣法適用化合價、溶解性、操作步驟和順序等;分組法適用於原子序數、金屬活動性順序等;對比法適用於俗名、顏色、化學符號、反應類型和規律等。綜合運用上述記憶法會取得事半功倍的效果。
3、向解答要能力。要真正提高中考化學成績,必要的思想方法是轉化為解題能力的動力源。
歷史
張敏:南昌二中一級教師
今年歷史學科首次成為南昌市的中考科目,如何提高復習效率,是每個考生都關心的話題。
一、正確認識開卷考試今年南昌中考歷史與政治采取同場開卷方式。南昌歷史中考命題涉及的范圍是中國近代、現代史,世界古代、近代、現代史和南昌歷史,共有五冊課本。如果平時對基礎知識沒有系
統的掌握和了解,想在50分鍾內靠查找書本和資料答好試卷,難度很大。
二、掌握科學的復習方法1、系統復習,夯實基礎:最後階段復習一定要回歸課本,夯實基礎,要對課本知識進行系統復習,並能做到有層次地復習,熟知基礎知識點,精讀、細讀課文大字,閱讀小字、圖、表、引用的名言資料等。
2、專題歸類,提昇能力:依據『考試說明』,打破教材編寫體系的限制,對教材知識進行重新整合,形成新的
知識專題。專題復習旨在理清歷史線索,構建歷史知識的縱橫網絡。
3、關注社會熱點和歷史周年事件:以熱點問題切入知識點的考查,這是近年來各地中考命題的一個特點。由於現在中考試題多以新聞或材料為切入,所以在平時要多關注時政新聞。此外,歷史中考肯定會突出地方特色,注重對南昌歷史的考查,所以,復習時對南昌歷史要給予高度重視。
三、認識開卷題型,掌握應試技巧歷史開卷考試題型有兩種:選擇題、綜合題,綜合題一般以材料解析題為主。
選擇題,旨在考查學生對歷史知識理解掌握的准確性,考查學生對歷史知識的闡釋能力與辨證思維能力。解答時,應從准確性、最佳性角度去思考。
材料解析題,主要考查學生從材料中提取有效信息、分析理解和判斷能力。解答這類題的思路是:第一步,認真分析所設問題,然後帶著問題去閱讀材料,這樣做的目的是避免閱讀材料的盲目性;第二步,要仔細閱讀理解材料,學會從材料所反映的內容中去尋找解題的切入點;第三步,要緊密結合課本內容,進行知識遷移,切忌單靠所提供的材料答題,『材料在書外,答案在書內』是材料解析題的重要特征;第四步,答題要緊扣題目,簡明扼要,規范化、序號化。