|
"津雲"客戶端 |
|||
將於6月18日開考的四、六級考試近在眼前,考生們千萬不要過於緊張,放松、再放松!
眾所周知,寫作部分是四、六級考試部分中的重要拿分項目,也是最能在最後幾天提分的部分,因此,新東方在線網絡課堂四、六級輔導團隊根據多年輔導經驗,對四級考試作文
從命題特點、寫作常考題型和高分突破三個方面做立體化解析。希望能對考生的復習有所幫助。
一、四級寫作的命題形式和評分原則
(1)命題形式:寫作是主觀題,為考試的第一道題。該部分要求在答題卡Ⅰ上作答。
根據《大學英語四級考試大綱》(2006年修訂版):寫作部分測試學生用英語進行書面表達的能力,該部分所佔分值比例為15%,要求在30分鍾內完成一篇不低於120詞的作文。題目一般包含兩個部分:英文指令和漢語提綱。以2008年12月四級寫作為例:
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic
of Limiting the Use of Disposable Plastic Bags. You should write at least 120 words
following the outline given bellow:
1.一次性塑料袋曾被廣泛地使用。
2.造成的問題。
3.限制使用的意義。
解析:
第一部分:英文指令。考生需關注兩個方面: 1. 體裁要求:essay; 2. 話題:Limiting the Use of Disposable Plastic Bags
第二部分:漢語提綱。提綱一般為三點,有時為兩點(如2010年12月)或一段漢語說明(如:2001年12月)或者一段英文說明(如:2004年6月)
(2)評分原則和評分方法:
閱卷工作由全國大學英語四、六級考試委員會負責組織,目前采用電腦網上集中閱卷形式。
評分原則:四級作文的評判以大學英語教學大綱四級教學要求為准則。
評分方法:四級作文采用總體評分法(Global Scoring),閱卷人員就總體印象給出獎勵分(Rewarding Scores)。評分標准共計五個檔次:2分、5分、8分、11分和14分;各有標准樣卷一至兩份,閱卷人員根據閱卷標准,對照樣卷評分。其中14分檔次作文的要求是:切題。表達思想清楚,文字通順、連貫,基本無語言錯誤,僅有個別小錯。
二、四級寫作常考題型及寫作思路
四級寫作常考話題主要為兩類:校園類和社會類。校園話題含綠色校園、選修課、社團活動等;社會話題為博物館、環境、娛樂活動等。
四級寫作體裁有三種:論說文、應用文及圖表作文。1990年至2010年42次四級寫作中三種體裁的分布如下:
可見,四級寫作考察重點是論說文。其中,近12次四級考試中論說文考了10次,應用文2次,圖表作文0次。 因此,建議復習重點為論說文。
論說文有三種:問題解決型、觀點對比型和現象描述型。其中問題解決型作文是近年考察重點(5次),其次是觀點對比型(3次)和現象描述型(2次)。
論說文建議采用三段式寫作思路。
(1)觀點對比型:該類作文是2011年重點備考類型,理由如下: 2008年12月至2010年12月連續五次均考『問題解決型』作文,改換類型幾率較高。接下來,請關注一下該類作文命題形式的變化。
年份 |
題目 |
提綱 |
1999年6月 |
Reading Selectively or Extensively? |
1. 有人認為讀書要有選擇 2. 有人認為應該博覽群書 3. 我的看法 |
2008年6月 |
Recreational Activities |
1. 娛樂活動多種多樣 2. 娛樂活動可能使人們受益,也可能有危害 3. 作為大學生,我的看法 |
2006年12月 |
On the Spring Festival Gala |
1. 許多人喜歡在除夕夜觀看春晚 2. 有人提出取消春晚 3. 我的看法 |
可以看出,當前該類作文的命題不同與2000年之前,具體表現在命題思路上。區別主要體現提綱形式的變化上:
傳統觀點對比型 |
1. 支持方觀點 +2. 反方觀點 +3. 我的看法 |
當前觀點對比型 |
1. 現象描述+ 2. 觀點(利弊)分析+3. 我的看法 |