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擺脫對留學的過度依賴,這纔是建設一流大學的根本目標。否則長此以往,中國大學永遠無法擺脫靠別人為自己培養人纔的狀況,只能淪為西方大學的附庸藩屬,無論學術成果有多高,國際排名有多靠前,也只能是二流、三流大學。
100年前,老一輩的教育家就強調過,我國大學不可過分依賴歐美為我們培養人纔;100年後談建設『一流大學』,仍要重申這一觀點,那就是逐步擺脫留學歸國人纔依賴,樹立中國大學的文明自信,獨立自主地培養人纔。因為這乃是建設一流大學最根本、最核心的問題。
這一點,老一輩教育家早有論述。胡適曾講過,『留學當以不留學為目的』,『使後來學子可不必留學,而可收留學之效』。在那樣內懮外患的時期,他們的文明自信從來沒有喪失過。美國在19世紀整個100年,也派了大量留學生赴德。但從20世紀初開始,美國絕大多數的大學人纔都是自己培養的。
因此,建設一流大學,首先得樹立這樣的自信:讓那些留學回來的人纔,在本土培養出和自己一樣好甚至超過自己的學生,從而逐步形成自己的師生傳承和學術傳統。
反觀現在,盡管我們的國力和環境遠遠優於過去,但這個終極目標,似乎已被人遺忘了。大學主政者過分強調從國外引進現成的人纔,而忽視了本土人纔的培養;名牌大學更是『非海歸博士不招』,花費大量金錢的同時,還壓抑了本國博士成長的空間。
擺脫對留學的過度依賴,這纔是建設一流大學的根本目標。否則長此以往,中國大學永遠無法擺脫靠別人為自己培養人纔的狀況,只能淪為西方大學的附庸藩屬,無論學術成果有多高,國際排名有多靠前,也只能是二流、三流大學。
舉例來說,如果有朝一日,北大、清華培養出來的博士生越來越吃香,受到哈佛、牛津等的競相聘請,我們大概可以說,北大、清華進入了世界一流大學的行列;反之,如果北大、清華博士不但得不到世界一流大學的青睞,甚至也得不到國內一流大學的聘請,而只有資格在中國的二、三流大學任教,那麼意味著,北大、清華本身已下滑成了二流、三流大學。
當然,樹立自信,不是空喊口號,要一步步腳踏實地做出來。具體來說,當前應該著重的,不是花高價直接從海外引進博士,而是主要面向國內博士招聘,同時制度化地為他們提供出國研究的機會,並施以嚴格的學術管理。我相信,長期堅持下去,就有可能在二三十年後,初步形成我國大學的內在凝聚力和學術傳統,擺脫對留學歸國人纔的過度依賴。
在此過程中,還要防止兩個誤區。第一,我並不是說,現在馬上結束留學狀態。不得不承認,我國大學與歐美大學尚有較大差距,短期之內,海外引纔仍是非常重要的,但引纔的目標要明確:讓海歸人纔實實在在地服務於中國大學,逐步形成培養與自己相當人纔的能力,有計劃、有目的地縮短與西方大學的差距。這個目標要是連想都不敢想,建設一流大學就永遠是空談。
第二,擺脫對海外人纔的依賴,並非意味著閉關自守,正相反,意味著更加開放的交流和更加廣泛的合作。只不過這種交流合作是建立在文明自信心態上的,而非文明自卑心態上的崇洋媚外。