在印度新德裡的一條窮人街上，窮人街的孩子沒有錢，不能進學校讀書，整天在街上游逛。試驗者為了探明窮人孩子是否有學習欲望和學習能力，便在牆上開了一個小洞，洞的大小正好能嵌進一臺電腦，洞的高度和孩子的身高差不多。孩子只要觸摸，就可以上網，但必須用英文。這一裝置給孩子帶來了極大的新奇感，大家圍攏在一起討論起來，有的還動起了手。一個星期過去了，有少數幾個人觸摸到了門道。兩個星期過去了，不少孩子初步學會了用英文上網。三個星期過去了，窮人街上的孩子，你幫我，我幫你，幾乎都會用英文上網了。

　　故事後面有三個問題：他們在學校嗎？回答當然是否定的。他們在接受教育嗎？回答是『不知道』。他們在學習嗎？回答：『是的，他們在學習。』

　　請你從上述材料闡述的教育問題中，提取觀點，結合自身體驗，自擬題目，寫一篇不少於600字的文章。

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