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在上海市公務員考試和事業單位考試中,近義詞辨析的考查一直穩定出現在選詞填空中。對於近義詞的辨析,建議考生可以從以下幾個角度來思考:
1.要恰切地了解詞語的含意。
現代漢語中近義詞語的數量比較大,使用這一類詞語是要留心辨別其相同與不同之處。闢如親密、親切、親熱,它們的共同語素是“親”,親近;不同之處在另外的語素“密”、“切”、“熱”。親密,著重指關系,感情密切,沒有隔閡;親切,著重指感情真摯、懇切;而親熱,著重指親切而熱情。有了這樣的辨析,再根據語境來選用,就不會用錯。
2.要了解詞語的使用范圍
有些近義詞語有不同的使用范圍和搭配習慣,使用時也應當注意辨別。如“雄偉、宏偉”,意思相近,但“雄偉”可用於形容山峰、富有歷史意義的大型建築,也可以指樂曲、繪畫的雄壯;而“宏偉”指大型建築或計劃的宏大。如“宏偉的計劃”、“宏偉的藍圖”,一般不能說“宏偉的樂章”。再如“嚴密、周密”,前者側重於嚴格、緊密,沒有疏漏,多用於防范方面;而“周密”著重於周到、完備、細密,多用於思考、計劃、安排等方面。如果不注意它們的使用范圍和搭配習慣,就會用錯。
3.要注意詞語的感情色彩
詞語的感情色彩有的很鮮明,高考一般不會涉及這一類詞語;有的感情色彩比較含蓄、隱蔽,使用時要特別留心。譬如“修飾、粉飾、裝飾”,修飾指梳妝打扮或修整裝點,使外表整潔美好;也可以指使語言文字生動鮮明,如“修飾語言”。它不會褒貶色彩。而“粉飾”常指裝點門面,掩蓋實際,帶有貶義,如“粉飾太平”。而裝飾,泛指點綴,也不含貶義。同樣是貶義詞,但分量有輕有重,也要留心。譬如“唆使、指使”,唆使,指挑動別人去做壞事,有很強的貶義;指使,表示出主意叫別人去做某一件事,語言較輕。”
4.要分辨詞語的語體色彩
語體色彩是指詞語適用於不同語體的風格色彩,口頭語體用詞通俗易懂,生動活潑;書面語體用詞莊重典雅,講究分寸。有些專用詞語只適用於某一類文體。如果不注意詞語的語體色彩,用得不合適。會使人感到很不協調。如“啟程”與“動身”意思相同,但前者書面語體色彩濃,後者是口頭語體色彩濃;又如“商量、商榷”,前者口頭語體色彩濃,後者書面語體色彩濃,這一類詞語,如果不分場合、不分對象、不分語體,隨意使用,就會不協調,甚至引人發笑。