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目前,2011年高考本科錄取和一專錄取工作已經結束。很多同學由於知識存在缺漏、考試沒發揮好或志願填報失誤等原因,與理想中的大學失之交臂。除了一些學生有條件出國留學外,更多的學生並不想“將就”讀一個不理想的大學。對於這些學生來說,選擇復讀可以彌補沒有考上好大學的遺憾。
但那些選擇復讀的學生,如果對自身學習狀況缺乏理性認識、評估,也很難考出好成績,白白浪費一年寶貴的求學時光。
究竟該如何評估自己的學習狀況、選擇合適的復讀學校呢?並非所有人都適合復讀,復讀要量力而行。
有四類考生不適合復讀。一是心理素質差的考生。二是高考分數較高的考生。往年總有一部分高分考生非北大、清華等重點院校不上,而選擇復讀。然而,對那些600分以上的考生來說,復讀後成績提高空間不大。已被錄取的考生,不如選一個相對比較滿意的專業求學。三是缺乏毅力和約束力的考生。四是被逼無奈型的考生。有些考生是聽從家長的決定纔選擇復讀,自身並沒有太大動力。
那麼,哪些考生適合復讀呢?一是發自內心有強烈復讀願望的考生。二是有明確復讀目標的考生。選擇復讀的考生應該清楚來年要考哪個層次的哪些院校和專業,還要明白自己的實力距離這個目標有多遠。三是有潛力和提昇空間的考生。一些考生在高一高二年級學習不夠刻苦,到了高三纔突然醒悟知道認真學習,這樣的考生具備提昇空間和學習潛力,經優秀的老師點撥,和自己的努力,復讀一年會有較大提高;四是在高三一年,沒有掌握適合的復習方法、學習沒有計劃、體系,導致浪費時間、不出成績的考生。這類考生通過改變學習方法找到成績提昇的空間。(記者:張佳雨)