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2、課程安排:
課程安排上專題講解班是重心和思路方向,專題講解班是思路指導和方法論指導,強化提高班同樣是戰術提高課程,輔助練習上可以聽習題精講班內容,這個聽課比例應該在30%左右,思路和審計思維建立上嚴格參照專題講解班,知識點通過強化班提高,一定注意這個方法問題。
(1)強化提高班:這個時候重視重點知識點的突破,注意例題的計算。
財管強化班只需要聽重點章節內容,建議三周以內要結束,以每天三個小時學習計算。聽課重點上主要是後面運用型的課程,比如價值評估、籌資等等這樣的章節,這些內容是前面內容的具體運用,和會計教材的體系大體是差不多的,所以經過基礎班的學習以後、或者有一定財管基礎的再次學習,強化班只需要針對後面業務運用章節加大關注就可以。這個時候要注意結合教材,因為業務運用會復習到前面的知識,需要多復習,還需要多理解和掌握流程與思路。
強化提高班講解特點是重點突破,所以這個時候出了配合教材的同時,還應該適當做習題演練,注意做題目的在於鞏固,不在於突破,所以做題量不要過多,保證強化班學習進度,將財管整體框架和理念鞏固好,對於有過一年財管經驗的人用處更大一些,總體來看這個班次屬於兼顧戰略和戰術的實用性班次。
(2)專題講解班:按照專題班整理財管框架和理念,像財務分析一樣去工作和思考。
專題講解班主要突出方法,和其他科目一樣,對於財管來說,主要培養財管思維方式和框架,只有深入了解各個模型分析角度的差異纔能更好地掌握好每個模型。所以建議大家,專題講解班應該放在戰略高度上予以重視。比如專題講解班中會區分項目決策專題、融資租賃專題等等,這些都是應用性很強的業務類專題,通過這些專題分析培養真實環境中進行財務決策的思考能力,方法和原理要正握,數據的性質和類型要有理解,不同的情況使用什麼數據,理論依據在哪裡,千萬不要理所當然覺得都是規定,其實財管思考方式樹立以後,這些數據選擇你都能理解,這些纔是真正屬於自己的知識。
因此對於財管來說專題講解班屬於戰略調整的過程,對於已經學習到的知識點進行宏觀調整和整理,屬於做內政的過程,這個過程也是能力培養的過程,不僅對於應試還是對於實際工作理念的培養。很多人覺得考試備考得不到提高,實際上是沒有經過這樣一個系統思考和提昇過程。隨著財管考試越來越趨於基本理論考察,這樣的過程很有必要,先是戰略上理解,然後是戰術性提昇。
(3)習題精講班:通過習題演練掌握會計處理流程與難點,重點突破。
習題精講班對於財管來說重要性不言而喻,目前習題班已經陸續開班了,戰術性提昇很重要,不過建議在6月份主要還是理論體系梳理和建設為主。7月份開始習題班的訓練。對於這班次或者說這樣一個學習階段,主要任務是訓練做題思路和方法。很多人將財管作為數學來學習,雖然不需要了解公式是怎麼來的,但是如何運用公式確實是個問題,經過強化班的知識點強化能夠讓我們對模型或者分析方法的大體思路有個了解,通過專題班能夠對各個模型的區別和聯系有所掌握,那麼習題班或者做題階段的任務就在於鞏固和完善之前的學習效果。
做習題要注意一個問題,例題要認真研究,分析方法和步驟要掌握,從做題步驟上再次了解模型和分析方法的本質,從而理解每個數字的選擇和步驟的安排。題目做錯了怎麼辦?先看答案分析自己的問題,再回去看教材或者聽課件掌握;如果做對了,那麼也要看答案分析自己的做題過程,思路上和步驟上有沒有需要改進和注意的地方,因為考試畢竟還是對於做題速度、准確度和規范度的綜合考察,步驟清晰纔能得分,否則即便是最後結果正確也不能得到滿分。這裡體現的是一種分析思路和方法,而不僅僅是應試能力。所以不管對於考試還是實際工作都應該認真對待。
3、時間安排(每天三個小時為例)
6月份:學習完第一遍,進度要保證,第一遍學習切忌戀戰,目的在於大致了解主要內容,基礎班快速聽一遍,最好在一個半月以內完成。
7月份:看完教材第二遍,聽完強化班課件大半,掌握專題講解班思路和方法。
8月份:上旬完成7月份遺留任務,剩餘時間重點聽習題精講班課程,做好應試指南全部題目。