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身殘志堅的張海迪可謂20世紀80年代的傑出代表人物。她的不幸遭遇、同命運勇敢抗爭的奮斗歷程和取得的輝煌成就,深深打動了每一個中國人。在當今又出現了一位自強不息的張海迪式人物——郭暉。郭暉從小學五年級就被迫輟學,沒辦法像同齡人一樣走進校園,但她以頑強的毅力自學了初中、高中、大學專科、本科、研究生的全部課程,最終取得了北京大學英語系博士學位。
十一歲以前的郭暉,生活充滿了陽光。她的成績在學校名列前茅,還曾任校播音員、少先隊中隊長等。然而,在一次體育課的跳遠訓練中,郭暉不慎扭傷了左膝關節,因誤診最終導致下肢高位截癱。
十二歲,對每個人來說,都該是一個無懮無慮、快樂而甜蜜的金色童年。而郭暉的不幸卻在這一年改變了她一生的命運……當時,我國對殘疾人還沒有融入式教育方式。她沒有輪椅,也沒有錢請家教,那時也沒有家教一說。母親把她未完成的小學課本和詞典、紙筆一起放在她枕邊。郭暉就拿起手邊的書本和紙筆一頁頁看,一頁頁學,一頁頁寫。“我不知道未來的世界是什麼,也不知道這個社會中的人們會不會接受我這樣一個遠離社會的‘怪物’,就這樣學了下去。”
1990年,高考無望的郭暉報名參加了全國高等教育自學考試。當時聽說有個英語專業輔導班,她就報名入班學習了。那時的郭暉,只認識26個字母和少數幾個單詞,但她並不氣餒。入班7個月後的頭一次英語專業自學考試,她就一次通過了3門專業課,成為班裡第一名。由於那個班的大部分學生沒有毅力繼續參加自學考試,這輔導班只得半途解散了。郭暉選擇了堅持,孤獨地在自學考試的道路上前進。1993年6月,歷盡艱辛的郭暉終於取得了人生中第一個文憑——自考英語專業大專畢業證書。郭暉不希望一生靠父母養活。剛有一點自立基礎,就開始靠給當地職工的孩子做家教謀生,一做就是10年。在這漫長的10年裡,郭暉始終沒有停止學習,1995年6月又開始了自考的本科段學習,並在1998年6月取得本科畢業證和學士學位證。
不過這並不是郭暉的最終目標,她還希望繼續搏擊長空,取得更高成就。取得本科學歷後,郭暉又乘勝參加了山東大學外國語學院以同等學歷申請碩士學位的考試。2001年報考時,第二外語成績只有14分,郭暉覺得詫異,試圖查分未允。郭暉沒有氣餒,而是抱定“頭懸梁,錐刺股”的精神,繼續復習,以期來年再考。2002年,郭暉再次在山東報考,第二外語成績是71分!於是,在當年的12月7日,郭暉在山大外院進行了碩士論文答辯,並順利拿到山東大學外國語學院碩士學位。
“我要拿到更高的學歷,要進全國最好的學府,我要證明我自己。”這是拿到山東大學碩士學位的郭暉發出的豪言。眾所周知,考取北大英語系的博士,對於正常人來說都是一件很難的事,更何況對一個下肢高位截癱的瘦小女生。郭暉回憶自己的考博之路:“我考1次的成本,等於別人考3次,因為每次我們家都是3個人上考場的。”由於行動不方便,考試時要由哥哥把她背進考場,母親負責照顧她上衛生間。“為了減輕他們的負擔,我盡量少吃飯,少喝水,實在渴得不行了就咽點兒唾沫,這樣可以減輕點兒體重,避免上廁所。”郭暉的超常付出,終於換來了回報。2003年,郭暉被北京大學英語系錄取,開始攻讀博士學位。
在北大的幾年裡,郭暉終日倘佯在中外學者的圈子裡,在圖書館裡享受著豐富的圖書資源,聆聽全國頂尖學者的教誨。在北大的幾年裡,郭暉掌握了英語、法語、日語、德語、拉丁語5門外語,多次獲得國家級獎學金,被評為“全國優秀大學生”,並獲得“五四青年論文競賽獎”……在北大的幾年裡,郭暉翻譯了大量的文學名著,寫下了許多詩歌。畢業後,郭暉被分配到河北工程大學教書,終於實現了找一份體面的工作、自食其力的人生理想。
8月悄然而至。伴隨著高校錄取工作的結束,全國又有一大批考生落榜。北大博士郭暉的奮斗歷程昭示我們,人生沒有過不去的坎。不要因為眼前的挫折而迷失了奮斗的方向。記住:跌倒了,並不等於失敗。站起來,去搏擊另一番天地。即使你在高考的獨木橋上跌倒了,也可在自考的天地裡大展宏圖,書寫絢麗人生。