|
"津雲"客戶端 |
|||
2011年“世界大學學術排名”(簡稱ARWU)日前正式發布,自2003年首次發布以來,ARWU以其評價體系的客觀和透明引領了國際大學排名的浪潮。在2011年的排名中列出了全球領先的500所大學,中國的大學無一進入全球前一百名。
近年來,中國一些高等院校領導人爭相表示,要“力爭在短時間內趕超世界先進水平”,“躋身世界一流大學”等等,隨之,中國高等學校排行榜、世界著名高校排行榜之類的炒作之風也應運而生。然而,一方面,有些排名往往是“眉毛胡子一把抓”,混亂的評判機制最後自然不能得出科學的結論和解決辦法。另一方面,對於排名,不少人表現出了較為不冷靜甚至有些極端的做法,要麼對此嗤之以鼻,認為這純屬毫無價值的商業炒作,權當專家們茶餘飯後的點評“調料”;要麼就是大興土木,在不少大學的重點建設熱潮中,“只見大樓起,不見大師出”,在大力砸錢的同時,學校是越建越大、越蓋越靚了,但學術競爭力可是一點沒上去。
在上周六於深圳開幕的世界大學校長論壇上,浙江大學校長楊衛用數據圖表說明,中國名校的研究生、博士生與美國頂級大學數量其實差不多,在頂級刊物上發表文章的數量中國與國際相差也不大;而科研經費上,中國與美國相比只佔不到1/3,論文的援引數量遠遠低於美國,學術影響要小很多。事實上,單就科研經費而言就一直是國內高等教育的老大難問題。而就在上個月,中國院士候選人段振豪的一段“桃色新聞”,再次將科研經費問題帶入輿論視野。或許正是因為很多科研機構都“先天性”地認為“沒必要查清每筆科研經費的去向”,纔造成如今科研經費使用不透明的現狀。可想而知在這樣的混亂狀況下學者如何能呈現真正大師風范,把學術成果做大做強?於是,在科研經費增加迅速的同時,我國大學的科研表現卻並不令人滿意。
應該來說,各大學紛紛追求排名並非一無是處,而是可以從某種程度上激發他們的進取心,畢竟在ARWU發布後,就有許多政府和大學從該排名出發,分析比較本國、本校的情況,采取各種舉措來提昇大學的國際競爭力。