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本報記者郭瑩
在傳統觀念中,未成年之前,孩子應該與金錢保持距離。可隨著社會經濟的發展,兒童是否應該接受財商教育成為一個重要的課題擺在家長面前。孩子們到底該不該從小接觸金錢,財商教育是否會導致金錢崇拜?專家表示,財商教育就應當從娃娃抓起。
>>現狀中國財商教育為空白
近日,在《父母必讀》雜志與瑞思學科英語舉辦的關於兒童財商的論壇上,兒童心理學家、北京師范大學發展心理研究所教授陳會昌介紹,財商教育自新中國成立到上世紀末基本上都是空白,確實要引起社會的深思。
本月,中國平安發布了首份國人財商指數報告。數據顯示,中國人財商平均得分為60.1分,剛過及格線,且具有高態度、缺知識和低行動的『兩低一高』的特點。另外一項針對大學生做的調查顯示,雖然他們對於潮流明星和各種各樣的國際品牌非常熟悉,但90%以上的大學生對於財商幾乎沒有概念。
《父母必讀》雜志副主編惲梅介紹,在搜索引擎上查找『兒童財商教育』這個詞,搜出來的大多數都是投資公司或者理財公司針對兒童開發的產品,還有小部分是圖書資料。
陳會昌教授表示,在針對孩子的財商教育方面,無論學校還是家庭,都處於基本空白的狀態。他分析說,之所以會這樣,主要是受到幾千年傳統儒家思想的影響。
>>理論指導四方面開展兒童財商教育
投資理財專家楊晨先生認為,兒童財商教育應該從四個方面展開:
第一,教孩子建立財富的概念。財富不等於錢,錢不等於財富,錢只是財富當中的一個組成部分。財富涉及到心理學、社會學、宏觀經濟學,是一個很綜合的范疇。
第二,教孩子建立等值的概念。要讓孩子明白,想得到任何東西都要付出相應的東西,貨幣只是一個等價物而已。當孩子要買玩具時,媽媽不妨這麼說,『這個變形金剛多少錢?媽媽幫你算一下,媽媽每月工資5000元,一天工資150元,媽媽得需要工作兩個小時纔能換一個玩具』。
第三,教孩子建立儲蓄的概念,堅持讓孩子們養成儲蓄罐的習慣。
第四,教孩子懂得投資和投機的概念。推薦家長嘗試玩兒沙盤模型,培養孩子的投資和投機概念。不過游戲容易讓孩子形成賭性,家長需要做出正確的引導。
-實際案例
>>家長認識存四大誤區
喜歡替孩子做主
家長自己不理財
為了讓孩子認識錢,學會用錢,瑞思學科英語開設了瑞思超市。老師會根據孩子在課堂的表現給孩子發瑞思幣,比如在課堂上積極發言,回家能夠認真完成作業等。瑞思學科英語學術總監Sally女士稱,瑞思這樣做是先讓孩子有錢,再教孩子學會用錢。經過幾個月的試用,孩子們紛紛認識到了『掙錢不易』。Sally認為,目前家長對財商的認識存在四個誤區:
擔心孩子變成財迷
一些家長擔心孩子為了錢會不愛學習,為了錢變成『小財迷』怎麼辦?
Sally解釋,其實錢本身對於孩子只是一種激勵方式而已,與學校為了獎勵學生而發的小紅花和評出的一道杠、兩道杠、三道杠一樣。事實上,只要讓孩子認識到他的每一塊錢是怎麼得來的,了解到自己掙錢所付出的辛苦,孩子就會懂得如何正確地獲取和使用金錢。
一部分家長總是喜歡代替孩子拿主意,在花錢的問題上沒辦法和孩子達成一致,最終導致孩子甚至不願意花錢。
Sally建議,家長應該坐下來和孩子一起討論怎麼花錢。如果缺少了這個溝通的過程,孩子會對家長的一些決定不接受。
一些沒有理財概念的家長,往往會認為,財商有那麼重要嗎?
Sally建議,培養了孩子的道德品質後,應該讓孩子學習理財並給孩子示范,比如家長可以和孩子共同記賬等。
年齡小不適合理財
很多家長認為,孩子這麼小就需要接觸錢嗎?長大了再培養不行嗎?
Sally認為,越怕孩子變成小財迷、怕孩子愛攀比、怕孩子揮霍無度,家長就越應該讓孩子認識錢並學會花錢。越想隔斷孩子跟錢的距離,讓孩子『兩耳不聞窗外事』只知道死念書,家長的這些擔心就越可能會發生。
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