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“愛學生、愛嘮叨、愛編程、也愛進宿捨……”近日,湖北工業大學計算機學院學工組老師們推出“凡客體”自我介紹,成為學生關注的焦點,同學們大呼給力、親切。
最先琢磨用凡客體自我介紹的是該校計算機學院的李璟璐老師。今年剛剛畢業於上海師范大學心理學專業的李璟璐有個體會,老師的形象總難免嚴肅有餘,親和不足,不利於更好地開展學生工作。今年新生入學首次班會時,李璟璐精心制作了一個ppt,嘗試著用“凡客體”文體介紹了自己的性格、愛好、工作理念,並附上照片、手機、qq等聯系方式,圖文並茂。“班會後,很多學生來找我聊天談心,我自己都沒想到有這麼好的效果。”
該院黨委副書記湯偉瓊立即決定推廣這一經驗。
“愛網球、更愛我的事業;愛網絡、不愛偷菜與魔獸;愛西裝、不愛裝酷與偽裝;我是你們的輔導員,我是孫竟。”“愛巴薩愛實況、更愛灌籃;愛聽新聞愛金庸,更愛音樂發燒;愛攢機愛網絡,更愛偶的學生;親們,我是謝晨智。”老師們的“凡客體”介紹掛上學院工作網,貼在辦公室門前,引來學生們的熱情關注。
“太給力了,同學們都覺得很吸引人很新鮮,原來老師的興趣愛好跟我們也差不多,感到很親切。”該院2011級軟件(1)班學生李健林說。
湯偉瓊說:“以往我們給學生做自我介紹,話多不好記,學生印象不深。凡客體,年輕人喜歡,又好記,對工作開展很有幫助。做學生工作,就要多引入年輕人熟悉的話語體系纔好拉近距離。”(記者翁曉波通訊員陳凌)