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據教育部網站消息,教育部部長袁貴仁日前在教育部和衛生部聯合召開的醫學教育改革工作會議上強調,面對中央的要求、人民的期待和醫學發展的新趨勢,中國醫學教育還不完全適應深化醫藥衛生體制改革和時代發展的需要。
袁貴仁指出,中國醫學教育規模、結構有待優化,尤其是服務基層的全科醫生培養工作亟待加強;醫學教育人纔培養質量有待提高,尤其是醫學生職業素質及實踐能力亟須提高;醫學教育管理體制和機制有待完善,尤其是綜合性、多科性大學辦好醫學教育的體制機制亟須創新和完善;醫學教育與醫藥衛生事業發展的緊密結合有待強化,尤其是醫學教育服務醫藥衛生體制改革的主動性亟須增強。
袁貴仁要求,中國醫學教育要更加主動服務國家醫改和醫藥衛生事業發展;更加突出質量提高,最根本的是提高醫學人纔培養質量。
袁貴仁還要求,中國醫學教育要更加著力推進綜合改革,必須動員、吸引廣大師生、醫藥衛生界乃至社會各界支持、參與、推進醫學教育改革,形成良好的改革氛圍。
袁貴仁提到,人纔培養模式是醫學教育改革的“瓶頸”問題。推進人纔培養模式改革,要強化醫學教育德育為先的要求。同時,要改革實踐教學這一“當前醫學教育人纔培養質量的嚴重‘短板’”。
”基層衛生服務體系建設是深化醫藥衛生體制改革五項重點任務之一。人纔隊伍建設是基層衛生服務體系建設的關鍵所在,也是亟待加強和亟須解決的重要問題。“袁貴仁稱。
袁貴仁指出,要加快面向基層的全科醫生培養。從2010年起,教育部、衛生部、發改委、財政部等部門實施了農村訂單定向免費醫學教育,連續3年為中西部鄉鎮衛生院培養從事全科醫療的本科畢業生。“目前,中西部22個省份66所高校已招錄免費醫學生1萬餘人,得到社會的廣泛認同。”
袁貴仁強調,要高度重視面向基層的全科醫生人纔培養工作,把全科醫生人纔培養作為當前醫學教育改革的一項重要而緊迫的任務,加大全科醫生人纔培養力度,加快全科醫生人纔培養步伐。要加強對全體醫學生的全科醫學教育,做好基層在職人員的畢業後醫學教育和繼續醫學教育。