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記者14日從遼寧省教育廳獲悉,由中國和加拿大兩國高校聯合舉辦的“首屆中加校長論壇”已落下帷幕。對於現實教育中有關“天纔教育的培養途徑”,中加兩國名校多位教育專家提出了各自觀點,其中加拿大專家表示,中國的“天纔教育”存在誤區,只以考試選拔人纔,不可能成為天纔的學生。
近段時間,“狼爸”蕭百佑的教育理念惹人關注,他的口號是“三天一頓打,孩子進北大”。如今,他的4個孩子中3個被北大錄取。
無論是“狼爸”蕭百佑,還是美籍華裔“虎媽”蔡美兒,他們嚴苛的教育方式都引發了人們的思索。在眾多家長看來,“棍棒教育”雖然不夠聰明,但是,孩子成纔了,就是好教育。
不過,在加拿大南玻爾特學校校長鮑德溫看來,這不僅是中國教育的種種問題造成的,父母教育心切更有問題。
他說,中國的教育與加拿大的教育有很大的不同。中國追求的是最終結果,其實教育的培養過程是非常重要的。現在中國流行搞所謂的“天纔教育”。作為培養學生的教育部門和學校不要盲目跟風,一定要解決三個誤區:一是學校沒有很好地挖掘有可能成為天纔的學生,只以考試選拔人纔,這是失敗的教育;二是認為只有學科中表現出色的學生纔是天纔,更是愚蠢的標准;三是不知道如何培養天纔,更是無知的教育。
遼寧省實驗中學校長關俊奇在會上說,優質高中要走出一條國際化多樣化發展之路,分別要從理論和實踐層面進一步探析了學校發展,從單一化到辦學體制創新,以及以人纔發展的多樣化為主線,帶動學校人纔培養、課程設置、教學模式、教師專業發展、學校國際進程的多樣化教育路徑,為中學發展的國際化、多樣化做了示范解析。