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教育部今天在廣西南寧召開全國職業教育師資工作會議,明確“十二五”期間加強師資隊伍建設的思路、目標和政策措施,對實施職業院校教師素質提高計劃進行動員和部署。教育部副部長魯昕出席會議並講話。
魯昕指出,建設現代職業教育體系是今後10年我國職業教育改革發展的戰略目標。要深刻理解和把握現代職業教育體系的基本內涵,按照“遵循規律、系統思考、服務需求、明確定位、整體設計、構建制度、分類指導、分步實施”的原則,加快建設中國特色、世界水准的現代職業教育體系。當前,重點要加強中等和高等職業教育在人纔培養目標、專業結構布局、課程教材體系、教育教學過程、信息技術應用、人纔成長途徑、教師培養培訓、行業指導作用、評價模式改革、校企深度合作10個方面的統籌與銜接。
魯昕強調,師資隊伍建設是提高技能型人纔培養質量、完善現代職業教育體系的關鍵性因素,推動職業教育科學發展必須把師資隊伍建設擺在突出的位置。“十一五”期間,職業教育師資隊伍建設取得了長足進展,通過實施中等職業學校教師素質提高計劃、建立教師企業實踐制度、加強培養培訓體系建設、廣泛開展國際交流與合作等一系列重大舉措,推動職教師資隊伍規模持續擴大,素質結構不斷優化,管理制度日益完善,整體工作水平大幅提昇。
“十二五”期間,要以推動教師專業化為引領,以加強“雙師型”教師隊伍建設為重點,以創新制度和機制為動力,以完善培養培訓體系為保障,以實施素質提高計劃為抓手,進一步充實數量、提高素質、規范管理、加強保障,加快建設一支數量充足、素質優良、結構合理、特色鮮明、專兼結合,適合職業教育改革發展要求的高素質專業化教師隊伍。
據了解,教育規劃綱要發布一年多來,職業教育戰線全面貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規劃綱要,圍繞加快建設現代職業教育體系、全面提高人纔培養質量,大力加強基本制度建設,深入推進職業教育國家辦學機制創新,不斷完善職業教育支持政策體系,取得了可喜的成績。不久前,教育部、財政部正式啟動了職業院校教師素質提高計劃,對中等和高等職業教育教師隊伍建設進行了統籌安排。這次會議前,教育部印發了《關於“十二五”加強中等職業學校教師隊伍建設的意見》、《關於進一步完善職業教育教師培養培訓制度的意見》,職教師資隊伍建設進入了強化制度建設的新階段。
省級教育行政部門、全國重點建設職教師資培養培訓基地、全國職業教育師資專業技能培訓示范單位以及全國職業教育教師企業實踐單位等有關負責人近300人參加會議。(記者翟帆周仕敏)