學生：老師都是好老師，都是屬於那種，因為我同學說，這個老師吧，他可能自己懂他講不明白，我們就不喜歡這種情況，他明白，他能給你講明白。

　　學校規定，一學期必須完成12個學分，單從這學期看，學校提供了30多個學分的課程。不少學生選滿了所有的課，學業壓力陡增。一位來自東北的女孩說：她經常會給她高中的同學打電話，她發現，與其他學校相比，南科大的學習真是太緊張了。

　　學生：最好的兩個哥們兒他們大學都很如願，在學生會身兼多職，一個竟然報了五個部門，然後一打電話就開會，他們就是各種玩。

　　當然，因為只有43名學生，南科大的社團活動並不如其他大學那麼豐富。盡管學校還組織一些和其他大學的交流活動，盡管學校提供了健身房，足球場等優越的硬件條件。但是有時候，孤獨總是難免的。

　　學生：都說大學是個小社會，可是我們這個社會也太小。

　　本學期，南科大迎來了第三位英語老師，在他眼中，南科大的學生刻苦勤奮，對未來，也有更多的思考。不確定的未來，不僅是老師和43個教改實驗班的孩子所擔心的。幾乎每天，南科大緊鎖的校門外，都會有全國各地趕來的游客。一位

　　復旦 的學生，利用假期特意來到了南科大。

　　學生：南方科技大學就一直都挺久仰的那種，中國的奇葩。

　　記者：奇葩，你是。

　　學生：我在復旦，我過來看看，感覺還有一點擔懮嘛。

　　校外的關注，校內的平靜。游客只能被物業擋在校門之外，他們只有遠遠的看著，南科大的校園裡，不上鎖的自行車整齊排列。孩子們隨時可以騎上其中一輛去任何想去的地方。他們可以理解，封閉的校園，是為孩子們守護一個不上鎖的夢想。