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自九年義務教育階段的公共英語考試被叫停以來,科學、全面、公平的"三一口語"愈發受到家長的關注。學生該如何准備三一口語考試,纔能有取得更好的效果?
一、深入了解"三一口語"考試特征:
三一口語考試是我國第一個不與筆試捆綁的專項、系統的英語口語考試。所有級別的考試都實行一對一的交流形式,與人機對話的考試方式相比,更具人性化。
就考試內容看,參加"三一口語"考試的考生可根據考試手冊對各級別要求的描述,結合自己的學習、實踐經歷,選擇一個合適於自己的級別參加考試。特別是從四級開始,考生自選並准確談話題目。這裡,考官需要提醒考生注意的是:"三一口語"考試並不是如同朗讀、背誦一般,只要說得流利,學生就能獲得高分,而在考試中,考官除了考查考生的發音與談話的流暢度之外,還針對考生所選的話題和文章,在交談和問答中考查考生的語法、詞匯運用、聽力理解、交際等幾方面的能力。
如此,考生在准備"三一口語"考試的時候,不僅僅要注意發音的准確,語句的流暢,還要注意鞏固所學的語法知識,培養自己的交際能力。
二、考生如何准備"三一口語"考試?
鑒於"三一口語"考試的特點,學生准備"三一口語"考試時,要注意以下幾點:
1.學生准備"三一口語",首先要根據考試手冊,對所報考級別要求的描述有一個很深刻的了解。在此基礎上,考生纔能夠把握好報考級別所要求的語法要領,以及所要注重的詞匯運用。
借此,提醒學生,在准備"三一口語"考試的時候,不僅僅要注意多讀、多想,還要注重對詞匯和語法知識的鞏固。
2.對報考級別的所有話題,都要有充分的准備。注意培養靈活應答的能力。
從"三一口語"的考試手冊中,我們可以了解到,每個級別的考試都有一些特定的話題。對於這些話題,同學們在考前一定要有充分的准備。
准備之中,同學們要針對考試手冊中的能力要求,對每個話題進行系統的口語訓練,注意語法、詞匯的靈活運用,充分發揮自己的想象力,而不要一味的去背誦一些范文。對此,我們需要說明的是,范文的語句固然比較流暢和優美,可死記硬背下來的文章,在考官面前,往往顯得沒有新意。所以,如果單純以背誦的方式來進行"三一口語"考試的准備,顯然,並不是什麼明智之舉。
3.准備話題切忌摘抄范文原句,而要結合親身的體會與經歷。
這裡,我們需要強調的是:"三一口語"考試是對學生英語運用能力、英語表達能力的考查,而並非是對學生記憶能力、背誦能力的考查。所以,前邊我們也已經提到:靠死記硬背范文,往往得不到考官的欣賞,所以也就難於取得高分。
這樣,考生在對每個話題進行准備的時候,務必要結合一下自身的體會與經歷,從而使"背誦英語"轉變為"運用英語"。如此,纔是通過"三一口語"考試的保障。