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山東莘縣大張家鎮七所小學校長每周輪流集體會診一所學校
聯校例會激發學校相互趕超
清晨,4名小學生背著鼓鼓囊囊的書包在兩名教師的帶領下匆忙行走,他們沒去自己的學校,而是參加在另一所學校舉辦的校長例會??山東省莘縣大張家鎮聯校每周召開一次的“小學校長例會”。
大張家鎮地處魯西地區。全鎮4萬多人口,轄有7所完小,分布在7個自然村。聯校是縣教育局設立的管理全鄉鎮小學和幼兒園的一個行政機構。
2008年春天,莘縣教育局在全縣推廣縣實驗小學校長孫石山創建的“一線工作法”。“這給我們一個重要啟發,開會也要面向一線,調動一線積極性。”大張家鎮聯校校長和培社說。從此,聯校把例會下沈,把每周一次的校長例會搬到下屬各小學。
記者在該縣采訪,親身經歷了一次這樣的例會。早上8點,陳莊村陽光小學校長張寶賓就在校門口迎候各位校長的到來。這周的校長例會由陽光小學承辦。一名女教師帶領與會的校長們在校園內參觀,在一個個專題活動展示欄前,這名教師繪聲繪色的解說,讓校長們觸摸到該校“育紅色棟梁”的文化脈搏。這是例會的第一項內容??參觀學校文化。
隨著鈴聲響起,學校的早讀結束,校長們隨意走進一個教室,聽該校教師講課。“這些課都是老師原汁原味的常態課,沒有預先准備,也不用給老師打招呼。”張寶賓說。
接下來,校長例會要進行的內容是,觀看該校師生的纔藝展示。在操場上,全校400多名師生站成整齊的隊列,以“對唱”的形式背誦了《弟子規》;隨後是樂器演奏、舞蹈、獨唱、合唱等。
看完纔藝表演,校長們還要打出分數。有的學校為了不落後於別人,師生們就在其他學校舉辦例會時主動去觀看和學習。文章開頭提到的那6名師生就是去陳莊村陽光小學觀看師生纔藝展示的。他們有的拍照,有的記錄。看到記者在采訪,他們還提出來要一起合影。
在校長們大飽了眼福耳福之後,聯校要抽部分師生做調查問卷,內容包括領導作風、民主管理、制度建設、教師培訓、師德師風、辦學行為、作業布置、安全教育等10多項,根據答卷,給學校算出得分。
下午,校長們就在該校的會議室對其教育教學活動進行點評。校長們毫不忌諱地發表自己的看法,有的是由衷地贊美,有的是一針見血地批評,有的是推心置腹地建議;有時,還像一場辯論賽,校長們針對某一個問題各抒己見,慷慨陳詞,激情飛揚。
莘縣教育局局長楚新星說:“這既是一個經驗交流會,也是一場教育沙龍,還是一個小型的展示會。聯校7所小學‘輪流現場表演’,一輪一輪“大比拼”,促進了各學校的不斷提昇與發展。”
據悉,大張家鎮聯校例會已開始在全縣推廣。(記者張興華通訊員孫石山秦冠藏楊東榮)
《中國教育報》2012年2月6日第1版