張老師對我們很嚴厲……她生氣時的眼神，仿佛要將鏡片融化……”這樣一句公然“妖魔化”教師的習作語句，卻被當事的教師用紅筆標了出來，一旁標注：誇張手法用得好，形象……張老師的舉動，令武漢市三角路中學九(2)班男生小龍(化名)很是感動。

　　近日，三角路中學向部分學生發放不記名問卷，向學生們征求教師、學校持續發展的建議，一名男生在問卷上寫到了文頭的一幕，但語文教師張惠珍的做法，讓他感到被尊重。

　　和記者說起這件事，張老師一直在笑，她說那是上學期的一件事。那天，她批改學生的周記，男生小龍居然在作文中花大量筆墨寫她的嚴厲，不乏抱怨之意。“我確實比較嚴厲，看到有學生這樣寫我，我還是笑了！”張老師坦言，開始有點點苦澀，因為她覺得自己被“妖魔化”了，她為學生付出了很多，學生卻沒能看到她嚴厲背後的苦心；但轉念一想，學生不避諱她，說明是信任她。於是她提起筆，將學生的描繪語句特意用波浪線標了出來，並批了一個大大的“優”。

　　事後，小龍曾忐忑地找到張老師承認錯誤。“我告訴他他沒有錯，希望他繼續努力，把成績進一步提高，”張老師說，這件事後，小龍開始非常配合她的教學，甚至每天都要到辦公室向她問好。